关键词： 练字 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《练字不是件容易的事》，欢迎大家踊跃投稿。
教过我或是和我做过同学的人都知道，我的字不怎么好，不敢让人恭维。
拿考试来说吧，作文内容我写的不错，就是字，老师给我扣了两分。前边还一题没错，连我自己都觉得委屈。于是，我就在心里说：一定找个时间练练我的字。
这次成绩还算不错，语文数学寒假作业不用写，所以每天竟然闲得不自在。实在没事干，想起来我在心里说的话，便拿出补习班送我的钢笔字字帖，练了起来。
我坐好，按照书上的握笔方法练了好一会儿，终于纠正了原来不正确的方法。握笔方法练完，迫不及待地翻开练习本，从横、竖、撇、捺练起。深吸一口气，提起笔，开始练。虽然我在练字，但是我心里想的却是：《我是特种兵》里的伞兵和卫生员真有趣，真是一对活宝。没想到，字越练越坏：横愣是写不平、竖愣是写不直、短撇总是写成长撇……心里还很乱，有一种烧心的感觉。
我实在是受不了，喝了些凉水，强迫自己不去想其他的事，以免分神。再次身体坐正，提起笔开始练“二、三、五”之类的貌似很简单的字。不知是轻敌了还是怎么了，“二”字的短横总是写得太斜、长横总是写得太平，整个字一点也不美观。我有些急躁，胡乱一写，整个字立刻变得不堪入目。意识到心里有杂念后，放下笔，在屋里走走，然后深呼吸，最后坐下拿起笔，强行集中注意力。端详了一会儿示范的字，我才提笔写，这才总算好点。写后面的字时，我的笔顺开始流畅起来。虽然还是不很好看，但比起原来有些进步。
我以为我摆脱了杂念，可以认真练字。但是，我练了一会儿又开始浮躁起来。没办法，再站起来走走、做做深呼吸。休息了一会，我又坐到了书桌旁，继续练习。不知为什么，我心中的杂念消失得无影无踪，笔画规范起来，笔顺流畅起来。我向来是把练字当成一种痛苦，这次竟练出了不同与往常的感觉。
不知过了多长时间，我的手臂肌肉渐渐发热。随着手臂的不舒服，我的心中又有了杂念。我开始释放我忍耐的最高限度。我静下心，调整了呼吸，继续练习。
最后，我心里的杂念越来越多，字越来越不好看。我在内心中感叹：练字真不容易啊。
我的话：今天下午回到家，实在没什么事，就拿起字帖练字。本以为练字很简单，一会就能练好。但是，现在我发现我错了，练字不是件容易的事，更还不是一天就能练好的。
