关键词： 我是 拼装 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《玩具总动员——我是拼装小达人》，欢迎大家踊跃投稿。
玩具总动员
——我是拼装小达人
最近，钓鱼岛闹得水深火热！而作为中国儿女的栋梁和未来的我们，也要时刻关注！！
看了一些日本的新闻报道，我就气愤填胸，于是我就建立了我的玩具军队！呵呵，这些玩具都是我的拼装零件，大大小小，各种各样，是幼儿园到现在妈妈给我买的玩具。
军队必须要有军人和工程师，我就有20多个，人是有了，但不能只用人来打吧？于是我就想到了重武器——武装坦克和修理定位车，哎呀！坦克的零件不够用，但我还是有办法的：迷你小坦克！别以为它的体积小它的威力就小，告诉你，现代坦克大多是传统车体与单个旋转炮塔的组合体。按主要部件的安装部位，通常划分为操纵、战斗、动力-传动和行动4个部分。分别担负指挥、射击、装弹、驾驶等任务。而我的坦克采用了坦克炮自动装弹机，这样就不需要装填手，通常为3名乘员。
光靠这些东东是不顶用的，于是我连航天发射基地、侦察机、机器人、战斗机、火箭炮都用上了！这可乃是一应俱全啊！小日本一定下的屁滚尿流了吧！在介绍一下，我的“胜利号”潜艇，这可不是一艘不同的潜艇，不同之处是他不用鱼雷来攻击敌人，而使用本身去刺穿敌军。为什么潜挺能潜入海底呢？让我来告诉你吧：
用于实现潜艇下潜上浮，水下均衡，改变深度等。潜艇主要压载水舱注满水时，增加重量抵消其储备浮力，即从水面潜入水下。用压缩空气把主压载水舱内的水排出，重量减小，储备浮力恢复，即从水下浮出水面。侦察机把侦查到的情报通过无线电传到总部，总部有几名工程师分析后，命令战斗机和轰炸机进行攻击，等到他们要攻打飞机时，我们的坦克便来支援，最后给他们来一个毁灭性的攻击——机器人！横扫千军万马。别说一个总部，就是十个总部也可以一瞬间魂飞湮灭。跟我们打，他们还嫩了点，如果还有余兵，就可以用全球卫星发射变异基因，啊哈哈哈哈！
战争不是解决问题的最好办法，我们要有和平的社会，才会没有战争，才会没有妻离子散的家庭……而那些下流之辈却总是欺负一些乌合之众。
少年强则国强，少年智则国智。让我们用自己的力量，创造出东方的一条龙！！
贮藏室一角
凌乱而又宝贵
“宝贝”请上桌
认真思考的我
开动脑筋的我
“宝贝”慢慢成型
司令大将
神圣兵器
有神的眼睛
高高在上
“真枪实弹”
飞机起航
威武的大将
作战潜艇
作战坦克
司令比武
参谋长和司令
统帅合影
坦克基地
发射基地
“个个”来报道
展示本领
飞在
空中
军队集合！
高兴的我
军队“全家福”
时刻准备战斗！
自评：这些数不清的拼装材料，是从小到现在亲人给我买的玩具。奶奶总认为是垃圾，但我把它们看成心爱的“宝贝”。上了五年级，奶奶禁止我平时玩，说扯扯拼拼显得太幼稚，彻底把它放到储藏室。寒假我把这些“废品”请到家，玩得很开心，并组成一支“强大的部队”，它可以打败一切外来侵略者！
