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作文标题: 我眼中的外教
关 键 词: 小学五年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
初识外教 7月7日,我们迈进刚离别不久的校园,仿佛进入了一个陌生的世界,原来紧张沉闷的气氛一下子变得活跃起来,同学们有的高声谈笑,有的吃着零食,还有的……我在座位上耐心等待外籍教师的来临。突然,我眼前闪过一个高大的身影:穿着超人的衣服,手臂上长着密密的毛,浓浓的眉毛下嵌着一双蓝汪汪的眼睛,高高的鼻子更能显露出他的个性——趾高气扬,更引人注目的是他那光溜溜的头上,毛发全无,闪闪发光。“天啊!
这是人吗?”同学们被他那与众不同的外貌所吸引,给他取了一个名字——超人。
同座的同学告诉我:“josh的中文名是约书亚,他正给我们取英文名字。”顿时,我感到心里涌出一阵莫名的激流。终于,josh走到我身边,他问了我的中文名,那声音略带沙哑,而笑容却给人一种温馨的感觉。我将自己的名字用拼音写好递给他。他略一沉思,果断地给我取名叫wendy。虽然我并不很喜欢这个名字,但也高兴的接受了。望着Josh转身离去,我断定他上的课一定非常精彩,他也一定很受同学们欢迎。
再识外教 现在,我在英语村已经8天了。在这几天里,我更多地接触了外教,更深地了解了外教,他们是那么幽默、不拘束,与我们简直成了一伙铁哥们。
上课铃一响,josh出现在教室门口,“哇塞!
”同学们发出一阵轰笑,原来josh戴着一副墨镜,穿着长袖衬衫,真是酷极了!
“超人!
超人!
”同学们叫着。“hot!
hot!
”他一边说着一边拿起讲台桌上的书本使劲地扇着,惹得同学们也一起跟他喊热。忽然他眼睛一亮,发现讲台桌上的一瓶木糖醇,这是班主任老师发现同学上课吃零食后收起来的战利品,josh打开来,拿出一颗扔进嘴巴里,还发出眨巴声,“好吃吗?”只见josh皱着眉头,一副难受的样子,“别咽下去!
别咽下去!
”我们对他说。就这样开始上课了。
有一次下课后,有位同学对josh发出一个请求:我能摸一下你的头吗?同学们原以为他会大发雷霆,谁料道,josh竟满口答应。同学们见josh答应了这个要求,都争先恐后地去摸——-他们哪肯放弃这次千载难逢的机会?当然,我也不例外。
Josh的头摸起来真舒服,有点软软的。同学们都兴奋的差点没把josh按倒在地上,josh叫着跳了起来,向外逃去了。
我猜的一点也没错,josh确实十分受同学们欢迎。
近距离地聆听外教带给我们的语言、文化,尽管有许多时候,我们无法听懂他的语言,可是,快乐是世界语,存在于所有的语言中,不需要用翻译。
我眼中的外教就是这样幽默、古怪,喜欢和同学打成一片。
关 键 词: 小学五年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文,题目为:《我眼中的外教》,欢迎大家踊跃投稿。
暑假刚开始,就是持续的高温。太阳火辣辣地悬在头顶,肆意地熏烤着大地,柳叶像烟卷一样,干燥无力,知了拼命地嘶叫着……即使是这样的酷热,也挡不住我们求知若渴的步伐。我们怀着同样火热的心情来到了学校,参加“慈吉——杭外”英语村活动,并在这里结识了我的外教老师——josh。初识外教 7月7日,我们迈进刚离别不久的校园,仿佛进入了一个陌生的世界,原来紧张沉闷的气氛一下子变得活跃起来,同学们有的高声谈笑,有的吃着零食,还有的……我在座位上耐心等待外籍教师的来临。突然,我眼前闪过一个高大的身影:穿着超人的衣服,手臂上长着密密的毛,浓浓的眉毛下嵌着一双蓝汪汪的眼睛,高高的鼻子更能显露出他的个性——趾高气扬,更引人注目的是他那光溜溜的头上,毛发全无,闪闪发光。“天啊!
这是人吗?”同学们被他那与众不同的外貌所吸引,给他取了一个名字——超人。
同座的同学告诉我:“josh的中文名是约书亚,他正给我们取英文名字。”顿时,我感到心里涌出一阵莫名的激流。终于,josh走到我身边,他问了我的中文名,那声音略带沙哑,而笑容却给人一种温馨的感觉。我将自己的名字用拼音写好递给他。他略一沉思,果断地给我取名叫wendy。虽然我并不很喜欢这个名字,但也高兴的接受了。望着Josh转身离去,我断定他上的课一定非常精彩,他也一定很受同学们欢迎。
再识外教 现在,我在英语村已经8天了。在这几天里,我更多地接触了外教,更深地了解了外教,他们是那么幽默、不拘束,与我们简直成了一伙铁哥们。
上课铃一响,josh出现在教室门口,“哇塞!
”同学们发出一阵轰笑,原来josh戴着一副墨镜,穿着长袖衬衫,真是酷极了!
“超人!
超人!
”同学们叫着。“hot!
hot!
”他一边说着一边拿起讲台桌上的书本使劲地扇着,惹得同学们也一起跟他喊热。忽然他眼睛一亮,发现讲台桌上的一瓶木糖醇,这是班主任老师发现同学上课吃零食后收起来的战利品,josh打开来,拿出一颗扔进嘴巴里,还发出眨巴声,“好吃吗?”只见josh皱着眉头,一副难受的样子,“别咽下去!
别咽下去!
”我们对他说。就这样开始上课了。
有一次下课后,有位同学对josh发出一个请求:我能摸一下你的头吗?同学们原以为他会大发雷霆,谁料道,josh竟满口答应。同学们见josh答应了这个要求,都争先恐后地去摸——-他们哪肯放弃这次千载难逢的机会?当然,我也不例外。
Josh的头摸起来真舒服,有点软软的。同学们都兴奋的差点没把josh按倒在地上,josh叫着跳了起来,向外逃去了。
我猜的一点也没错,josh确实十分受同学们欢迎。
近距离地聆听外教带给我们的语言、文化,尽管有许多时候,我们无法听懂他的语言,可是,快乐是世界语,存在于所有的语言中,不需要用翻译。
我眼中的外教就是这样幽默、古怪,喜欢和同学打成一片。