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作文标题： 5 12我们同是汶川人
关 键 词： 我们 小学三年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学三年级
5·12，我们同是汶川人。 ——观《5·12，汶川不相信眼泪 》有感 来自：作文大全 5·12，我要爱。这一天，我们同是汶川人。 来源：作文网 zw.liuxue86.com ——题记 没有人知道，灾难会在什么时间、什么地方降临。5月12日，下午两点28分，汶川发生了里氏8.0级大地震，举国上下所有人都在关注那里。家园被毁之忧、丧失亲人之痛、震灾惨烈之状，没有哪种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦，地震的阴影像一层纱一样永远抹不去。 这一刻，生命却显得那么脆弱，那一瞬间，房屋倒塌，人员被埋，公路、水电中断，千万生命危在旦夕。所有的救援队伍都迅速赶往一线。同时，*作出重要指示尽一切努力抢救伤员，温总理也立刻赶赴抢险救灾一线。有人说：生命是非常顽强的！
这句话说得没错，但是在许多灾难面前，生命同样是那么脆弱。那一刻，生命是多么珍贵！
5月19日至5月21日，被国务院定为全国哀悼日。电视上的每一个节目都与灾区有关；网络上所有游戏都禁止。国家以及驻外使馆地区下半旗致哀，这是我国第一次为遇难者下半旗，这说明了，我国人民对生命的尊重。目的是只有一个“生命。”截止9月15日12时，共有69227人遇难，374643人受伤，17923万多人失踪。 一年过去啦，我想汶川的灾情也许已经被人民所淡忘，可是，没有，一年后的5月12号，人们仍然悼念遇难者，仍然为灾区筹集善款，电视里的人们像潮水一般，去募捐地捐款；组织看教育电影。当我看到四川大地在颤抖的时候，我震撼了；当我看到《5·12，汶川不相信眼泪 》电影里的学校的冰冷无情的预制板砸向像花一样的学生们，我哭了；当我看到着急的家长冲向那残垣断壁埋葬着他们孩子的“坟墓”，我哭了。影片中的学生本以为5月12号是老师的生日，他们以每个同学0.6元凑钱给老师买蛋糕，可还没买蛋糕地震就发生了。被埋在预制板下的学生和老师们互相鼓励，老师为了不想孩子们睡着就一个一个人的点名，时刻的提醒他们。在外演出归来的鼓号队也在奏起《义勇军进行曲》为他们加油鼓劲。 其中我仍记忆犹新的一个画面：坚持了2天，可是口渴难忍，其中的一个同学打翻班长香包的水瓶，叫其中的一个同学把带回的毛巾和布书包撕成条，用布条吸收到在地上的水，看到这里，也许你认为那是多么的脏，可是，我真想把手上的水瓶扔进屏幕就出现在他们的手里，缓解他们的燃眉之急。还有，小雅她非常懂事，自己被预制板压着双腿，对妈妈说：她的腿断了，再也不能帮妈妈干活了，还说会连累妈妈；要解放军叔叔去救废墟下的老师和同学，看到这我哭了。最后，坚持到最后的孩子获救了，九年（3）班生还的老师和同学把生日都改为5月12 日，以此纪念遇难的同学。 在那一刻，我的脑子里全是：军人们在废墟上无间断的搜寻生还者，千万个孩子被救出，灾区人们自己想方设法地自救……我的心灵受到了触动。再想想自己现在这么幸福的生活，我平时受到的一些挫折更是微不足道。当有千万座学校倒塌，有多少学生想重返昔日的校园上课。对比我们现在，我们比他（她）们好得多。当四川人民遇到地震时并没有自暴自弃，而是以从容的心态去面对灾后的重建工作。 我亲爱的同胞们，5月12日，你们是不幸的，不过，你们别忘了，全国人民是你们永远的坚固的后盾。因为5·12，我要爱；这一天，我们同是汶川人。 《5 12我们同是汶川人》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本作文是关于小学三年级1200字的作文，题目为：《5 12我们同是汶川人》，欢迎大家踊跃投稿。
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这句话说得没错，但是在许多灾难面前，生命同样是那么脆弱。那一刻，生命是多么珍贵！
5月19日至5月21日，被国务院定为全国哀悼日。电视上的每一个节目都与灾区有关；网络上所有游戏都禁止。国家以及驻外使馆地区下半旗致哀，这是我国第一次为遇难者下半旗，这说明了，我国人民对生命的尊重。目的是只有一个“生命。”截止9月15日12时，共有69227人遇难，374643人受伤，17923万多人失踪。 一年过去啦，我想汶川的灾情也许已经被人民所淡忘，可是，没有，一年后的5月12号，人们仍然悼念遇难者，仍然为灾区筹集善款，电视里的人们像潮水一般，去募捐地捐款；组织看教育电影。当我看到四川大地在颤抖的时候，我震撼了；当我看到《5·12，汶川不相信眼泪 》电影里的学校的冰冷无情的预制板砸向像花一样的学生们，我哭了；当我看到着急的家长冲向那残垣断壁埋葬着他们孩子的“坟墓”，我哭了。影片中的学生本以为5月12号是老师的生日，他们以每个同学0.6元凑钱给老师买蛋糕，可还没买蛋糕地震就发生了。被埋在预制板下的学生和老师们互相鼓励，老师为了不想孩子们睡着就一个一个人的点名，时刻的提醒他们。在外演出归来的鼓号队也在奏起《义勇军进行曲》为他们加油鼓劲。 其中我仍记忆犹新的一个画面：坚持了2天，可是口渴难忍，其中的一个同学打翻班长香包的水瓶，叫其中的一个同学把带回的毛巾和布书包撕成条，用布条吸收到在地上的水，看到这里，也许你认为那是多么的脏，可是，我真想把手上的水瓶扔进屏幕就出现在他们的手里，缓解他们的燃眉之急。还有，小雅她非常懂事，自己被预制板压着双腿，对妈妈说：她的腿断了，再也不能帮妈妈干活了，还说会连累妈妈；要解放军叔叔去救废墟下的老师和同学，看到这我哭了。最后，坚持到最后的孩子获救了，九年（3）班生还的老师和同学把生日都改为5月12 日，以此纪念遇难的同学。 在那一刻，我的脑子里全是：军人们在废墟上无间断的搜寻生还者，千万个孩子被救出，灾区人们自己想方设法地自救……我的心灵受到了触动。再想想自己现在这么幸福的生活，我平时受到的一些挫折更是微不足道。当有千万座学校倒塌，有多少学生想重返昔日的校园上课。对比我们现在，我们比他（她）们好得多。当四川人民遇到地震时并没有自暴自弃，而是以从容的心态去面对灾后的重建工作。 我亲爱的同胞们，5月12日，你们是不幸的，不过，你们别忘了，全国人民是你们永远的坚固的后盾。因为5·12，我要爱；这一天，我们同是汶川人。 《5 12我们同是汶川人》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
