导读:作文标题:感谢树的守护使者关 键 词:感谢守护使者初中初一650字字 数:650字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《感谢...
作文标题: 感谢树的守护使者
关 键 词: 感谢 守护 使者 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
马路上的树需要水,绿化工人不论是烈日炎炎,还是寒风瑟瑟,都坚持给树浇水。一个司机开着车,车后站着一个人,手中拿着水管,车每到一棵树的右边,都要举起沉重的水管浇一会,这多么吃力啊!
山上的树,是爷爷奶奶辈们种的。他们扛着铲子、锄头,背着树苗,一步一步爬上山来。找到一块空地就种了起来,随着锄头的一上一下,就松好了一块地,再用铲子挖出一个个坑,最后种上一棵棵的小树苗。以后,每天都上山给小树浇水。我要感谢这些人们,他们给了我们美好的生活,也使地球更加美丽!
名师点评:婷婷是个细心的同学,大家往往只看见树,婷婷却看见了种树的人。文章的选材很好。婷婷写了绿化工人和种树的祖辈们(注意:没有爷爷奶奶辈们这种说法,叫祖辈)这两种数的守候者,一方面突出的是他们的辛苦劳累。这里有些细节描写用的很好。比如“那些动作是多么熟练”,“有很多人卖力地扶着树干”,“举起沉重的水管浇一会”,“扛着铲子、锄头,背着树苗,一步一步爬上山来”很能表现植树者的工作繁重。种树的动作描写也很具体真实,老师就不意义举例了。第二方面就是赞扬植树者的。比如第二段段末的心理描。婷婷的成语也用得很好,绿树成荫(注意这个词你写错了),烈日炎炎,寒风瑟瑟等。老师觉得,你可以把植树以前的马路、山岗和植树后的对比着写,这样可以突出植树者劳动的价值。(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-5 12:02:00
关 键 词: 感谢 守护 使者 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《感谢树的守护使者》,欢迎大家踊跃投稿。
当我看到马路上的一排排树,山上绿树成阴的样子,总让人感到万分舒适、清爽。树的存在让空气更加清新,使人更健康。马路上的树本来是没有的,我要感谢植树工人们,是他们给大地美容,给一棵棵大树安家。这样才使树吸走汽车排出的废气。看他们那些动作是多么熟练,一个人在旁边看着树的位置,一个人操纵着吊车,还有很多人卖力地扶着树干,虽然累可心里却想为了美化城市,净化空气,值!马路上的树需要水,绿化工人不论是烈日炎炎,还是寒风瑟瑟,都坚持给树浇水。一个司机开着车,车后站着一个人,手中拿着水管,车每到一棵树的右边,都要举起沉重的水管浇一会,这多么吃力啊!
山上的树,是爷爷奶奶辈们种的。他们扛着铲子、锄头,背着树苗,一步一步爬上山来。找到一块空地就种了起来,随着锄头的一上一下,就松好了一块地,再用铲子挖出一个个坑,最后种上一棵棵的小树苗。以后,每天都上山给小树浇水。我要感谢这些人们,他们给了我们美好的生活,也使地球更加美丽!
名师点评:婷婷是个细心的同学,大家往往只看见树,婷婷却看见了种树的人。文章的选材很好。婷婷写了绿化工人和种树的祖辈们(注意:没有爷爷奶奶辈们这种说法,叫祖辈)这两种数的守候者,一方面突出的是他们的辛苦劳累。这里有些细节描写用的很好。比如“那些动作是多么熟练”,“有很多人卖力地扶着树干”,“举起沉重的水管浇一会”,“扛着铲子、锄头,背着树苗,一步一步爬上山来”很能表现植树者的工作繁重。种树的动作描写也很具体真实,老师就不意义举例了。第二方面就是赞扬植树者的。比如第二段段末的心理描。婷婷的成语也用得很好,绿树成荫(注意这个词你写错了),烈日炎炎,寒风瑟瑟等。老师觉得,你可以把植树以前的马路、山岗和植树后的对比着写,这样可以突出植树者劳动的价值。(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-5 12:02:00