（一）开学后，我惊喜不断

这几天在学校，我简直是太高兴了！

开学第一天，上数学课的时候，郑老师第一个就表扬了

第二天，郑老师说我表现好，又给我一支铅笔作为奖励;

第三天，是我最开心的一天，就是星期五嘛，陈老师说要检查记作业的本子，我自己就主动拿过去了，陈老师说我记得很认真。放学的时候，陈老师就让我举旗了。我没想到，刚上二年级，我就表现得这么好了。（呵呵，说说还可以，增强一点

师

你

老

师

陈老师给了我一个大大的惊喜，我一定要好好表现，也还

给陈老师一个更大的惊喜！

【妈妈的话：倾听着儿子在学校获得的种种”荣誉“及”获奖感言“，感受着来自儿子身上的那种成长与进步，妈妈真的很欣慰！感谢陈老师、郑老师一直以来对孩子的关注与激励。吴子骏是个比较调皮的孩子，并且还有点喜欢戴高帽，老师们的赏识教育给孩子带来了自信与学习激情，作为家长的我们真的非常感谢！

看着儿子兴高采烈的样子，我顺势提醒他：”新学期开始了，咱们是不是该重新制定一份学习计划呢？正在劲头上的儿子马上欣然应允。一起来看看孩子的学习计划吧！】

【妈妈的话：对于儿子的这份计划，我没有太多的疑议。二年级的小男孩，正是好玩,好玩的时候。妈妈是不会剥夺你玩耍的”黄金时期“的，不过妈妈和老师都希望你：”上课的时候一定要认真听讲，该玩的时侯开开心心的玩，该学的时候就踏踏实实的学！

另外，妈妈还想提醒你：学习成绩好，这是对老师辛苦教学的一个回报，而学习习惯和日常行为习惯好，不仅可以让老师在教学中轻松一点，对你自己来讲，更是受益终身呐！你不是说要给陈老师一个更大的惊喜吗？所以妈妈觉得，你要是在上课的时候不乱动、不讲话，能改掉那些不好的习惯，这就是给了陈老师一个最最大的惊喜！怎么样，有没有信心改掉那些不好的习惯？“有”，儿子给了我一个非常肯定的回答】

（三）日常行为准则

上课时：不要东张西望，不要乱讲话，要记住郑

的：”眼看 耳听 嘴巴闭；心想 举手 再发言“

下课时：不要在教室里嬉戏打闹，要热心帮助老师和同学；

放学时：一定要紧跟老师的路队，不要大声喧哗，不要和

小

朋友推推拉拉,和老师说完再见再走；

写字时：要牢记住陈老师说的”一尺、一拳、一寸“的距

离，

认认真真的写好一笔一划；

做作业时：要认真看题，做完后一定要细心检查；

玩耍时：要注意安全，团结友爱小朋友，要对人有礼貌。

【妈妈的话：呵呵，写了这么多啊！妈妈希望你能”言而有信“，说到就一定要做到。当然，你的有些小毛病是由来已久了，比如调皮好动啊，粗心啊，但是妈妈知道，只要你牢记上面的准则，每天坚持对照自己的言行，你就一定能改掉那些不好的习惯，妈妈相信你！同时妈

也会陪着你一起慢慢改正的，加油哦！】