关键词： 封信 狐狸 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《给《再被狐狸骗一次》的作者沈石溪的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
敬爱的沈石溪老师：
您好！
“中国描写动物的作者之王当之无愧的属于沈石溪”！这是我看了您写的《再被狐狸骗一次》一书后发出的感慨。
您是一个特别的儿童小说作家，作为知青，您在乡村艰苦的生活中，与动物互相慰藉，互相依存，展示动物世界的生存状；以西双版纳热带雨林为背景，讲述人与动物的恩恩怨怨；以第一人称的手法，描写人与动物复杂多变的感情纠葛，记述原始森林各种动物的生存状态。
这本书是我看的动物小说中最精彩的！在您的笔下，主要写了“狐、虎、豹”三种动物在大自然中的生存环境，以及所发生的一些故事。您通过对动物行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏，将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来。读着这本书，我仿佛走进了动物的家园。
读着《再被狐狸骗一次》这本书，我心生感慨。其中给我印象最深的还是“狐“这种动物。我惊叹于您与动物的亲密接触，甚至被人们一直认为狡猾的、无恶不作、阴险狡猾的狐狸，也拥有着像人类一样博大的父母爱、兄弟情，也能够释放出如此高尚的爱，这是动物的一种本能，更是万物皆有的大爱的无言体现。您细腻的观察和漂亮的文笔，让读者感受到：即使在狐狸身上，这种大爱也能表现得淋漓尽致。
这本书中写到两只狐狸里应外合竟然偷走了您的鸡，说实在话，我更讨厌狡猾的狐狸了，因为它们改不了自己做贼的本性，做事不光明磊落。不过，那只公狐狸又是那么聪明，竟想到用装死来骗过你，得到那只大阉鸡，而你真的上了当；后来，你笔锋一转，当我读到文章的最后，我的眼泪竟情不自禁地流了下来：为了自己的孩子，那只公狐竟用自残的苦肉计，最后因失血过多而死去。那只公狐的“父爱”深深地打动了我：他为了自己的家人，宁愿那样痛苦地折磨自己，让自己狼狈不堪，用自己的鲜血和生命来吸引你的目光，让自己心爱的妻儿脱离险境。
您目睹了这一切，被深深地感动了，我呢，在一口气读完之后，又忍不住再读一遍又一遍。我对那只狐狸油然而生的是敬畏之情——好一对默契的夫妻，好一只伟大的公狐！这是多么伟大的父爱呀！为了孩子，它哪怕是牺牲自己也无怨无悔，这份真情的力量是多么巨大呀，竟让我们伟大
的人类在它面前也觉得多么地卑微与渺小。我们生活的环境，就应该是祥和宁静的。动物有爱，人间有爱，这个世界就会充满爱！您写此篇，也许就是要唤起人类博爱的情怀的吧！
现在我们国家提倡要建设和谐社会，人类也应该与动物和谐相处。动物也要生存，也有家庭，它们也有感情，野生动物是大自然留给我们的宝贵财富，我们应该爱护它，珍惜它。地球不能只有人类，保护野生动物，就是保护人类自己的家园。
感谢您让我第一次对动物世界产生了极大的好奇心，也让我深深了解并喜爱上了这些与我们生存在同一个世界上的可爱生灵们！最后，请让我和您一起呼吁人们：“请你们不要猎杀动物了！”
祝您：
身体健康、永远快乐！
您忠实的读者：安艺菲
2010年8月23日
