关键词： 雷雨 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《雷雨》，欢迎大家踊跃投稿。
一进入夏天，雨水也变得少了。自从六月初下的那一场雨后，太阳公公一直不厌其烦地挂在天空上，把酷热洒满大地。静谧的夏夜，听不到虫儿们的大合唱，反而是空调络绎不绝的“嗡嗡”声和滴水声闯入房间，捣毁了夜晚的美梦。夏天的热在巩义淋漓尽致地表现出来。
在酷热的夏天，最令人记忆深刻地就是几天前的雷雨。
这场雷雨太不寻常。先漫长的雷声前奏，随着雷声越来越响，持续的时间越来越长，天色也越来越昏暗，仿佛从中午一下子跳到了黄昏；屋内外的空气也越来越沉闷。这些景象无不都在宣告着：人们期待已久的“雷雨大合唱”即将拉开序幕。
仿佛是一个月来的大爆发，雨水突然就倾泻了下来。刚开始地上只是被烙了一个个拳头大小的印记，但不一会儿它就披上了一层雨的外衣。不时地，一道闪光划开雨幕，雷就“轰隆隆”地在半空唱了起来。密集的雨滴则是雷的伴唱，它们跳到树叶上，树叶就发出“沙沙”的响声；它们落在汽车上，发出好像敲鼓似的短而密集的“咚咚”声；更多的则是落在路面上，它们在路旁的积水上弹起，发出“叮叮咚咚”的歌声；还有些调皮的雨点拍打着我家的窗户，它们是在邀请我听它们的演唱会呢！
“哗啦哗啦……”雨越下越大，“合唱”的声势也越来越大。它们惊走了讨厌的热气，冲刷了树木、道路上积攒的灰尘。换上了清新绿装的树高兴起来，它在雨中摆动着枝条，仿佛在跳夏天的迪斯科。它们要为这合唱伴舞。
窗外雨还在下着。这雷雨真好像一场凉爽的合唱，也像是雨和万物的交流会，更像大自然的艺术创作！
雨小了一些。趁着雷声的空隙，一只鸟儿也一展歌喉，怯生生地唱了起来。可能是因为雷声的惊吓，它唱得断断续续，有时还找不着调。过了一会儿，它终于找到了自己的声音，“啾唧唧啾”，单调的歌声融入了雨声，在楼房之间回荡。它的歌声也进入了我的心里，在那里久久的回荡……
