导读：《我要做好孩子》读书笔记濮阳实验小学三(9)班吴昊作 者黄蓓佳出版社江苏少年儿童出版社阅读时间2012年6月26日至7月2日阅读方式独立阅读 好词我喜欢男女老幼...

《我要做好孩子》读书笔记

濮阳实验小学三(9)班吴昊

作 者黄蓓佳

出版社江苏少年儿童出版社

阅读时间2012年6月26日至7月2日

阅读方式独立阅读

 

好词我喜欢

男女老幼尊卑贵贱晃晃悠悠熟门熟路穿堂入室

出类拔萃出奇制胜兴致勃发酣畅淋漓扬长而过

击掌赞叹苍白拘谨偷天换日左右徘徊妙语连珠

马马虎虎得过且过歪歪扭扭 鱼目混珠丢三落四

难以辨认潦潦草草可乘之机满不在乎闷闷不乐

翻箱倒柜千钧一发东张西望连蹦带跳嬉皮笑脸

如释重负自告奋勇

 

好词我运用

出类拔萃 :我姐姐在大学的学习成绩很棒,是个出类拔萃 班*。

翻箱倒柜:放假了,我翻箱倒柜把我衣服整理叠放整齐。

马马虎虎:我以后做作业要改掉马马虎虎的毛病

如释重负: 通过几天的努力暑假语文作业完成了,我如释重负。

 

好句段我积累

1、金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活得快快乐乐轻轻松松,叫人气也不是,恨也不是。

2、有心栽花花不发,无意插柳柳成行。

3、作文比较难说,碰到胃口的题目,她兴致勃发激情奋勇时,能写到酣畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。

 

内容我概括

小学六年级学生金铃,是一个机敏、正直、善良的女孩子,但学习成绩中等。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升入中学考试的考场。

 

我的阅读收获

通过本书我要学习金铃优点,克服金铃的缺点,取长补短。做一个机敏、正直、善良的好孩子。对我的学习和做人是一个很好的帮助!