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作文标题： 关怀，可以通过文字来传送
关键词： 可以通过 传送 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《关怀，可以通过文字来传送》，欢迎大家踊跃投稿。

关怀，可以通过文字来传送

--读《飘过雪山的纸筝》有感

梅花鹿与小白兔是好朋友，它们住在同一座山上，梅花鹿住在山顶，小白兔住在山脚下。春天，它们一起采野花；夏天，它们去河里捉鱼虾；秋天，一起砍木柴采果子；冬天，打雪仗堆雪人，玩儿得可开心了。

可是有一天，一场大雪把路给封住了。它们俩各自闷在家里，很寂寞。一天傍晚，小白兔终于忍不住了，要去找梅花鹿，可是一阵寒风呼啸吹来，差点没把小白兔刮飞。小白兔灵机一动，跑回家做了一只纸风筝，上面写着：小白兔，白又白，纸风筝，送关怀；雪大不许下山来，不心鹿腿被冻坏！……

读了这篇故事，我感觉它们之间的友谊好美好呀！小白兔想念好朋友梅花鹿了，可又没办法去找它，它就想出了这个好办法，用纸风筝来传送心里的想念与关怀。我想，梅花鹿收到这个风筝后该有多高兴呀！它不但收到了一个漂亮的风筝，最主要是通过风筝感受到了好朋友对它的关怀与想念。

这让我想到了正在放暑假的同学们。尽管我们放假了，不能天天见面，也不能在一起学习、做游戏了。但是我们可以把心里的想念写在日记里，或在博客里留言、发纸条，打电话、发短信都可以。这样，好伙伴就会看到空中传递着的问候与关怀了，友谊也会越来越浓。

爱与关怀，原来还可以通过文字来传送哦！我现在就与写日记去，把我对"死党"的想念写下来……

自评：我把幼儿园时读过的“智慧故事100篇”又重新读了一遍，这就是其中的一篇，感觉很有意思，就写了这个读后感。请大家多多指导！