小学五年级作文500字:2009年高考全国卷Ⅲ题目详解 - 作文大全

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小学五年级作文500字:2009年高考全国卷Ⅲ题目详解

来源: 作文大全2024-06-19 11:45:42
导读:作文标题:2009年高考全国卷Ⅲ题目详解关 键 词:高考题目小学五年级500字字    数:500字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级500字的作文...
作文标题: 2009年高考全国卷Ⅲ题目详解
关 键 词: 高考 题目 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《2009年高考全国卷Ⅲ题目详解》,欢迎大家踊跃投稿。

.Czc692     2009年广西、海南、*、陕西、内蒙古等地区的全国卷继续考查话题作文,这是继1999年以来全国卷连续第六年考查话题作文了。话题作文在很大程度上放开了考生手脚,让其有更为充分的展示才华的机会,所以每年高考都有很多富于特色的作文答卷,这是令人欢欣鼓舞的。
  虽然话题作文会带来一些押题、猜题的现象,也会出现考生抄袭他人作品的现象,但这只是极少数考生的行为,所以不能因此就否定话题作文。
  本题材料来源于某网站“4220聊天室”的一段谈话。现在网络高速发展,早已“飞入寻常百姓家”,人们常会在上面查找自己想得到的资料,非常方便快捷。在网上聊天是年轻人的特别爱好,这就和我们的考生拉近了距离,使他们有话可说。所以说这个题目,是经命题者精心选择、设计与论证后才出来的,具有很强的针对性。 ,   “快乐幸福与我们的思维方式”,意在启发考生改变思维的角度和方式,实现自身“生存的极致”。所以常规的作文立意可确定为:改换思维方式,可以赢得快乐幸福。在写作实践中,可以写出许多有创意的佳作来。一是巧借古人鸣冤,二是故事新编,三是运用书信、日记体裁作文,四是公堂审案,五是用试卷写奇文,六是用实验报告的方式作文,七是将古今中外的历史文化名人聚合在一起讨论,八是穿越时空、来到异域。采用这些新颖的文体,是提升作文魅力的行之有效的方式。(唐惠忠)   文章来源: