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作文标题： 狂人诳语
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
留得小命在，不怕没材烧。” 2，如果阿Q还生活在现代社会的话，肯定会因画不圆圆圈而被所谓的专家学者定义“突破创意”而大发横财。
3，不要轻易相信环境所能营造的氛围及结果。也许那会是一个诱人的陷阱！
无知者往往会被蒙蔽其中，就连楼上吐下来的一泡唾沫也会以为是——哇！
鸟屎！
4，商人二则： （其一）吾有一友，因一家蚊器商的广告“默默无蚊”，觉得很有文学味，遂买其产品。回家后蚊器果然默默无言似哑巴，哪晓得他给蚊虫咬得更厉害，大骂文学误人子弟。顿时对杜甫崇拜不已，觉得杜诗很具有现实意义，如对商家有云：“世间哪有真情在，能赚一块是一块。” （其二）到文具店买笔，挑了三支去问价发现特贵，老板还说是优惠了又优惠了的。顿觉商人就是聪明，仿佛商朝迁灭后人就变了异似的，所以说“智商”都要带个商字。商人赚钱不扪心而是昧心，像我这么傻气的人他不烫你哪还对得起祖宗啊！
但又总要留有余地以缓和购买者的疑虑，手段就仿佛慈禧搞新政，门外招牌打折数越来越低，让过往者眼红不已但却始终不见“标价”有何改动，一月不见仍是“近几天清仓大处理”。后又笑脸迎人说给你优惠云云。凡吃亏者都会产生共鸣，这就犹如读书子弟在学校里的共悟：“（在学校）什么都烫，就开水不烫。”于是我想到一句话说“只坑蒙拐骗不算偷”，大概说的就是这个道理。
5，麻将桌上犹如“百味轩”，十分中内就可以免费听到国民们说出的七八句风格迥异的脏话，而且往往是作为他“高谈阔论”后的结束语，更是要命。末了还要唾一口：**!这与喜好为鸡毛蒜皮之事而大动肝火爱骂“我*你妈”的人的心理十分相似，好象他妈做了啥见不得人的事给他丢了脸罪有应得似的，不操不快。原由终归四个字：毛病不正！
6，记得曾有一位老师对我的文章作过一次评价，特此述： “嗯，不错。”因一嘴小胡子而有了些文学家气质的吾师对我说，口气像是在评价妓女的身材与身价，一副碰到“价廉人美”就喜略不禁的模样。
“文字中写得婉约的有易安居士的风格，写得豪壮的有太白金星的激昂大义，平稳的有陆放翁的特色。”说着他像是自我感觉说得很有文才，内涵渊博，怕我听不懂搞混了人物，故意顿一顿好留点时间给学生反映。然后又拉扯到今，跨越速度甚快。“活泼的有王小波的影子，严肃杂论的像……”无奈一时想不出一句比喻，话给卡住了急得如火锅上的蚂蚁。于是胡捏一句“严肃的像跟死人对话一样，很有……有——”他原本想招出个文学大家说很有鲁迅文章的味道，但发现自己词不达意，歪扯结果招出个死人，又怕侮辱了树人先生的名望，万般无奈硬是"鲁迅”给活吞了下去，只留个“祭位”。又暗自思忖怎样才能将"空号”变成“句号”，心如火燎胜似麻桌上的三缺一。便不假思索道：“总而言之呢，写得不错！
不错知道吧！
”话音细得苗条。我干瞪着眼忙点头答应着“嗯”。
7，呜呼！
此为今之众人也，悲哉！
我禁不住寒颤，打了个喷嚏，忍不言……
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《狂人诳语》，欢迎大家踊跃投稿。
1，现代青年谈当兵有感： “当兵诚可贵，生命价更高。留得小命在，不怕没材烧。” 2，如果阿Q还生活在现代社会的话，肯定会因画不圆圆圈而被所谓的专家学者定义“突破创意”而大发横财。
3，不要轻易相信环境所能营造的氛围及结果。也许那会是一个诱人的陷阱！
无知者往往会被蒙蔽其中，就连楼上吐下来的一泡唾沫也会以为是——哇！
鸟屎！
4，商人二则： （其一）吾有一友，因一家蚊器商的广告“默默无蚊”，觉得很有文学味，遂买其产品。回家后蚊器果然默默无言似哑巴，哪晓得他给蚊虫咬得更厉害，大骂文学误人子弟。顿时对杜甫崇拜不已，觉得杜诗很具有现实意义，如对商家有云：“世间哪有真情在，能赚一块是一块。” （其二）到文具店买笔，挑了三支去问价发现特贵，老板还说是优惠了又优惠了的。顿觉商人就是聪明，仿佛商朝迁灭后人就变了异似的，所以说“智商”都要带个商字。商人赚钱不扪心而是昧心，像我这么傻气的人他不烫你哪还对得起祖宗啊！
但又总要留有余地以缓和购买者的疑虑，手段就仿佛慈禧搞新政，门外招牌打折数越来越低，让过往者眼红不已但却始终不见“标价”有何改动，一月不见仍是“近几天清仓大处理”。后又笑脸迎人说给你优惠云云。凡吃亏者都会产生共鸣，这就犹如读书子弟在学校里的共悟：“（在学校）什么都烫，就开水不烫。”于是我想到一句话说“只坑蒙拐骗不算偷”，大概说的就是这个道理。
5，麻将桌上犹如“百味轩”，十分中内就可以免费听到国民们说出的七八句风格迥异的脏话，而且往往是作为他“高谈阔论”后的结束语，更是要命。末了还要唾一口：**!这与喜好为鸡毛蒜皮之事而大动肝火爱骂“我*你妈”的人的心理十分相似，好象他妈做了啥见不得人的事给他丢了脸罪有应得似的，不操不快。原由终归四个字：毛病不正！
6，记得曾有一位老师对我的文章作过一次评价，特此述： “嗯，不错。”因一嘴小胡子而有了些文学家气质的吾师对我说，口气像是在评价妓女的身材与身价，一副碰到“价廉人美”就喜略不禁的模样。
“文字中写得婉约的有易安居士的风格，写得豪壮的有太白金星的激昂大义，平稳的有陆放翁的特色。”说着他像是自我感觉说得很有文才，内涵渊博，怕我听不懂搞混了人物，故意顿一顿好留点时间给学生反映。然后又拉扯到今，跨越速度甚快。“活泼的有王小波的影子，严肃杂论的像……”无奈一时想不出一句比喻，话给卡住了急得如火锅上的蚂蚁。于是胡捏一句“严肃的像跟死人对话一样，很有……有——”他原本想招出个文学大家说很有鲁迅文章的味道，但发现自己词不达意，歪扯结果招出个死人，又怕侮辱了树人先生的名望，万般无奈硬是"鲁迅”给活吞了下去，只留个“祭位”。又暗自思忖怎样才能将"空号”变成“句号”，心如火燎胜似麻桌上的三缺一。便不假思索道：“总而言之呢，写得不错！
不错知道吧！
”话音细得苗条。我干瞪着眼忙点头答应着“嗯”。
7，呜呼！
此为今之众人也，悲哉！
我禁不住寒颤，打了个喷嚏，忍不言……
