导读：作文标题：铅笔关键词：铅笔小学二年级本文适合：小学二年级作文来源：本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《铅笔》，欢迎大家踊跃投稿。铅笔...

作文标题： 铅笔
关键词： 铅笔 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《铅笔》，欢迎大家踊跃投稿。

铅 笔

有一天，我的铅笔渐渐地变短，我才发现了铅笔牺牲了自己，帮助了他人，自己慢慢的消失，却给我的头脑中装了许多知识。我拿着那只短短的铅笔，还真有点儿恋恋不舍！（第一段起画龙点晴的作用，我觉得写得很棒！）

妈妈告诉了我，虽然铅笔消失了，但它还留在你写过的本子上，在本子上你一样能看到呀！

铅笔的用处很多：可以画画、写字……

（写了铅笔的用途）

铅笔，你为什么要那么快的不见，是因为谁呢？我想是因为我。（理由应该很多，比如说是为了让更多的小朋友学新知识，为以后写钢笔字打基础等等，这样说服力会更大！）

铅笔你太伟大了，帮我了好多事情，谢谢！

【妈妈的话】

昨天下班回到家畅畅已做完作业，习惯地拿出她写的日记就给我读了起来，由于没有收到老师的短信，不知道都有什么作业。畅畅说老师让写一件物品，于是就写了这篇日记。

听着畅畅津津有味的朗读，听着她运用的好词语 “渐渐地、恋恋不舍、消失”，心里特别舒服。想去修改都不知从何入手，听后感觉还是在内容方面不太具体，像文中蓝色字体的说明。因此以后要注意内容的完整性。

这是一篇赞美事物的日记，告诉我们不仅作为一个人要有所付出，作为一样东西也在不停地付出。总之付出是幸福的、快乐的！