导读：作文标题：初三：构建英语知识框架关 键 词：小学四年级350字字    数：350字作文本文适合：小学四年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因...

作文标题： 初三：构建英语知识框架
关 键 词： 小学四年级 350字
字    数： 350字作文
本文适合： 小学四年级

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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《初三：构建英语知识框架》，欢迎大家踊跃投稿。

　　梳理知识结构、构建知识框架是较好的学习方法之一。初三阶段，学习内容既深又广，不以构建框架式的学习方法可能会事倍而功半，达不到好的效果。如何构建英语知识学习框架？ 　　一、巧妙识记单词 　　理解每一课的重点词汇、词组，用专门的小本子按词性、词意分门别类，列成条目，可随身携带，利用零碎的时间看一遍，让单词解决在不经意中。 　　二、及时梳理知识点 　　把每课中的知识点梳理归纳成句型，找出典型句，专门背上几个典型句，碰到类似的句子，可套用典型句，举一反三，学英语实际上就是套用句型； 　　三、理清语法规则 　　语法规则就是语言规则，是遣词造句的纲目，掌握了语法对理解有很大的好处，所以语法也不可轻视。每课的语法不会太多，一般一二条很容易掌握，第4单元的语法为动词不定式，只要把所学过的动词梳理一下，哪些动词接不定式，把动词列出来，加以练习就行了，如I want to be a doctor He t to London for a holiday等。反复练习，就会巩固掌握，语法通常是和句型紧密联系的，练习语法的同时也巩固了句型，一举两得。