关键词： 小个子 大个子 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《母女共读《大个子老鼠小个子猫》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子共读
大个子老鼠小个子猫
春风文艺出版社
孩子
读
后
感
我喜欢读的书是《大个子老鼠小个子猫》，书中的大个子老鼠是男生，长得高高大大的，小个子猫是个女生，矮矮小小的，但是他们是对好朋友。大个子老鼠爱动脑，爱动手，坏的东西都能想办法修好。小个子猫很漂亮，但经常爱哭，胆子很小，学习非常好。每次小个子猫有困难或不开心时，大个子老鼠都能帮助她，并让她开心起来。当大个子老鼠有难处时，小个子猫也会努力去帮忙他的。猫和老鼠不再是敌人，他们通过互相帮忙，成为了好朋友。
书中的《不用你让》我非常喜欢。小个子猫生气了，因为别人都笑话她说：“奇怪、奇怪、真奇怪，老鼠比猫跑得快！”小个子猫觉得没有面子。为了帮助小个子猫，大个子老鼠在运动会上为了让小个子猫得第一名，三天不睡觉，早饭都不吃，在比赛中糊里糊涂的跑在最前面，是一块石头绊醒了他，他就让着小个子猫跑第一，他跑第二，结果小个子猫得了金牌。好笑的是猩猩老师发奖牌时发错了，当大个子老鼠追上小个子猫准备送金牌时，小个子猫发现了这个秘密：大小子老鼠跑的比自己快哦。
书中的“前三名”我觉得有趣极了，小个子猫过生日了，猫爸爸要请前三名来做客，大个子老鼠是倒数前三名。为了能当客人，他狠狠地用起功来，从倒数前三名，进入了前七名，最后一星期没有睡一天觉，结果得了第四名，大个子老鼠失望极了。马老师上课了，听下面有人说：“前三名，什么了不起的”，大家一看，是大个子老鼠在说梦话，他做梦都在想前三名。
书中有许多好看，好笑的故事，妈妈帮我讲一篇后，我自己又在看。从书中我懂得了互相帮助的重要性。在班级发现同学有困难时，主动帮助她们。在我有困难时，也能有更多的好朋友来帮助我。我们就像大个子老鼠小个子猫一样，一起玩耍，一同学习。
妈妈
感
言
阅读是一个魔杖，它能点亮一个孩子的深心，让孩子展翅飞翔。阅读是如此的重要，作为家长的我，如何让孩子喜欢阅读呢？亲子阅读是最好的途径，它能把孩子引入书的桃园。
每个夜晚来临前,我与女儿肩依着肩，挤在一张小沙发上，共同打开一本她喜欢的书，有时我读她听，有时她()读我听。但很多时候我要把自己退回三十年前的状态，这时我才能融入她的思想，与她进行亲子阅读。
亲子阅读的成效是显著的。当孩子第一天进入学校时，她的同桌就笑她，一个字不识？那孩子能自己看报了，作为妈妈的我深感不安。而亲子阅读在不知不觉中改变了她的困境，每天半小时左右，孩子刚开始做不住，可后来，她被有趣的故事所吸引，主动要求家长读故事。通过一年的坚持，现在孩子已经能自己看书了，不但在识字量上有飞跃，在理解力、表达力，与同学相处等方面都有进展。亲子阅读还创造了我与孩子沟通互动的机会，增进了母女之间的感情，共享读书的乐趣。亲子阅读是我家的最爱，我要坚持、坚持、再坚持…….
