关键词： 养鱼 日记 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《养鱼日记》，欢迎大家踊跃投稿。
养鱼日记（一）
同学们，你们养过鱼吗？天天观察鱼，喂它点儿鱼食，是不是为生活增添了不少情趣？嘻嘻！告诉你们，我们班也养起了小金鱼。
班级建设中，大家一同出力，王雨菲捐花，张博雯捐顶门的茶筒......大家还一起捐班费。郭宇洋呢？捐了金鱼还有一个玻璃鱼缸。于是我们就开始了养鱼旅程。它们被放在我一旁的窗台上，懒洋洋的晒着太阳，*自在地游着。我小时候也养过鱼，可惜的是，不出一个月，他们逐一死去，我很伤心。为什么精心照料确换不来他们的健康？也许在买之前，他们已经奄奄一息了吧！我怕班中的金鱼死去，不由把心往上一提，默默为它们祈祷。
第二天一早，我们发现鱼儿的嘴一张一合，像是饿了，大家将一些鱼食撒入鱼缸。可是鱼儿们却置之不理。“兔子不吃窝边草”，金鱼也不吃头顶食？难道它们不饿吗？还是信不过我们？我们又急又气，有的同学说：“喂！你们吃呀！大傻瓜，饭送到嘴边也不吃吗？有的同学着急了，使劲晃动鱼缸，鱼儿上蹿下跳。我急忙制止他们，说：“别再折磨他们了，它们饿了自然会吃的，在等等吧！”
养鱼日记（二）
同学们离开了鱼缸，我也去忙我自己的事情。”嘿！大家快来！”我寻声望去，见贺昊智兴奋的说：“鱼儿吃食了，大家快来！”同学们簇拥而来。哦！真的，水面上洒的十多粒鱼食已经剩下几粒，我们满心欢喜地看着可爱的小金鱼。红红的鱼鳞，小米粒一般的黑眼睛，炫丽的银白色尾巴，一摇一摆的游动，真让人越看越喜爱。
同学们想亲眼看一看鱼儿吃食的样子，可鱼儿们却不配合、不给我们表演了。“吃水不忘挖井人”，可鱼儿们真是白眼狼，吃完食后，都懒得看我们一眼，大家都觉得十分扫兴。有的同学轻轻地拍拍鱼缸，也许是在幻想摸摸小金鱼的脑袋，告诉他们：“要听话，好好吃食，照顾好自己。”然后他们露出笑容，转过身，心满意足的走了。
鱼儿们的小天地色彩太单调了，要是能养水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供观赏，又可在星期六、日无人照料他们时，充当他们的食物。第二天，同学们买来了水草，放到鱼缸里。“红花还需绿叶衬”有了水草的映衬，鱼儿变得更加可爱、活泼。
养鱼日记（三）
前面说过，我们可爱的鱼儿健康着呢！我之前心头担忧的乌云渐渐散去，瞧现在的它们身体特别棒，饭量也不差。怎么可能死去呢？我看着他们，心中漾满喜悦。
星期五下午，我们给鱼缸换了水。因为有水草，我们不必担心鱼儿挨饿。我们深深地向鱼儿们游来游去的身影望了一眼，便回家了。
不曾想到，这是看它们活蹦乱跳生活的最后一眼。
星期一，一进教室，我们便把目光投向鱼缸。我们顿时呆住了，鱼儿可爱、活泼的身影哪去了？我们抱着鱼缸，鱼儿们飘在水面上，它们死了，再也不能陪我们一起学习，一起游戏了。今天的鱼缸，成了一个装饰品，只剩下水草和贝壳，没有了鲜活的小生命，鱼缸是那么单调。哎！再也不会有人用充满慈爱的目光投向鱼缸里了，大家垂头丧气，十分伤心。
我的养鱼日记也要结束了。金鱼们，去天堂的路上，一路走好！
