导读:作文标题:感——在长路上关 键 词:路上小学四年级500字字 数:500字作文本文适合:小学四年级作文网提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,...
作文标题: 感——在长路上
关 键 词: 路上 小学四年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
漫步。我知道,我的脚印已经烙在了这片土地上。我回头看,没有任何踪迹,但是——总有一天,总有一天我会看到昔日的足迹,变成绚烂的彩蝶,弥漫在空气中。我突然想起了从前的日子,那竟然成为一种感伤。放慢脚步,看身后的人,不停地在超越我,走在我前面,最后消失成一个点,遥远得看不见。又有多少人在超越我呀!
而我呢?风依旧吹,鸟依旧叫,我也依旧慢慢前进。猛地一激凌,我拉起领子,向前方奔去,看见那些点儿,正在逐渐地放大,放大,放大。时间是长了脚的,而我的时间,长了几只脚?为什么走得那么快?哪天等我闲下来的时候,我一定要逮住你数数——可你知道,根本不可能。根本就没有闲的时候呀!
而你,从什么时候,又成为一道无形的枷锁。看不见了,我又拿什么数呢?你带着我,向更深处漫翔。已经成为习惯了吧:起床—吃饭—上课—睡觉。这习惯又很沉重了。又有一些习惯,习惯声音,习惯音乐,习惯笑容,习惯*。可又突然又感伤这些事情,从前的事情,现在的事情,将来的事情,同时也遗忘了好多事情,好多。这是一种错吗?如果这是一种错,我愿意一直错下去。因为我还得到了好多不该得到的好。不是因为脆弱的感伤,只是生命中处处充满着感动。
《感——在长路上》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《感——在长路上》,欢迎大家踊跃投稿。
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而我呢?风依旧吹,鸟依旧叫,我也依旧慢慢前进。猛地一激凌,我拉起领子,向前方奔去,看见那些点儿,正在逐渐地放大,放大,放大。时间是长了脚的,而我的时间,长了几只脚?为什么走得那么快?哪天等我闲下来的时候,我一定要逮住你数数——可你知道,根本不可能。根本就没有闲的时候呀!
而你,从什么时候,又成为一道无形的枷锁。看不见了,我又拿什么数呢?你带着我,向更深处漫翔。已经成为习惯了吧:起床—吃饭—上课—睡觉。这习惯又很沉重了。又有一些习惯,习惯声音,习惯音乐,习惯笑容,习惯*。可又突然又感伤这些事情,从前的事情,现在的事情,将来的事情,同时也遗忘了好多事情,好多。这是一种错吗?如果这是一种错,我愿意一直错下去。因为我还得到了好多不该得到的好。不是因为脆弱的感伤,只是生命中处处充满着感动。
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