取长补短是什么意思?取长补短成语造句和典故 - 作文大全

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取长补短是什么意思?取长补短成语造句和典故

来源: 作文大全2024-06-27 00:10:12
导读:成语名称:取长补短qǔchángbǔduǎn欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【取长补短】的出处和来源,以及回答取长补短的意思是什么,其中包含英语翻译和造...

成语名称:取长补短 qǔ cháng bǔ duǎn

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[成语解释]  吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。

[成语出处]  《吕氏春秋·用众》:“物固莫不有长;莫不有短;人亦然。故善学者假人之长以补其短。”

[正音]  长;不能读作“zhǎnɡ”。

[辨形]  短;不能写作“矮”。

[近义]   扬长避短

[反义]   故步自封

[用法]  用作褒义。一般作谓语、定语。

[结构]  联合式。

[辨析]  ~和“扬长避短”;都含有“取长处;避短处”的意思。但~偏重在“补”;指用长处弥补短处;强调“吸取别人的长处”的意思;“扬长避短”偏重在“避”;指避免短处;对“长处”还有“发扬”的意思。

[例句]  
    ①中西医合作;彼此可以~。
    ②向同志学习;~;是进步的表现。

[英译]  mutually to make up their deficiencies

百科解释如下:

目录
  • • 成语概述
  • • 成语出处
  • • 成语故事
  • • 成语例句
  • • 电影·取长补短

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

成语概述[回目录]

  【注音】 取长补短 ( qǔ cháng bǔ duǎn )

  【解 释】

  吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。 也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

  【用 法】

  联合式;作谓语、定语;含褒义;指弥补自己的不足。

  【示 例】

  曹禺《王昭君》第三幕:“~,使两家百姓欢乐富足,这就是我们的体面。”

  *《整顿党的作风》外来*和本地*各有长处,也各有短处,必须互相取长补短,才能有进步。

  【近义词】

  扬长避短

  【反义词】

  故步自封

  【歇后语】

  长衫子改夹袄;瞎子背跛子

  【灯谜】

  截了大褂补短裤

成语出处[回目录]

  先秦·孟轲《孟子·滕文公上》:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。”

成语故事[回目录]

  战国时期,滕文公从楚国路经宋国时会见孟子,孟子给他讲一些人性本是善良的道理,勉励他要以尧舜之道治理天下,还要他截长补短,发挥地区优势,以仁政来治理天下,滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否,只是微笑应付。

成语例句[回目录]

  ◎ 举世闻名的匈牙利国会大厦属于晚期哥特式风格,这样一座以挺拔、尖顶高耸为特征的建筑安置在平缓宽阔的多瑙河畔,水肥楼瘦,冷峻与柔和,宽阔与狭长,浑厚与玲珑互相取长补短,何其相得益彰,反映出匈牙利艺术家独具匠心的审美格调。

  ◎ 新传言的"司乃可"系列快餐,把"麦当劳"中的热狗和"肯德基"中的炸鸡的等品种拿过来,在色、味、形上更多融入中国人的饮食习惯和口感特点,形成一种我中有你,你中有我,互相取长补短,让人"口"目一新的大众便捷式快餐。

  ◎ 因为,数学中的各个分支学科都已发展得极其丰富、深入,学术讨论常常能够互相启发,取长补短,解决问题。

  ◎ 新老职工一定要加强团结,树立"尊师爱徒"的好风尚,互相学习,取长补短,做到统一思想,统一认识,拧成一股绳,在党的领导下,肩并肩、手携手地共同前进。

  ◎ 我们要坚持相互尊重,平等参与,互惠互利,共同发展的原则;要加强经济技术特别是高新技术领域的合作,建立合理的地区经济结构,形成取长补短、优势互补、利益平衡、非排他性和非歧视性的经济合作模式;要通过友好对话与协商,增强信任,扩大共识,求同存异,妥善解决分歧,确保地区的和平与稳定。

  ◎ 靠的是开放和合作,靠的是取长补短、互通有无,靠的是相互尊重、平等互利。

  ◎ 在看到家庭联产承包责任制的巨大作用和远久生命力的同时,也要看到它在农田基本建设、农业科学技术推广普及、生产资料组织供应和产品加工运输以及生产积累和投入机制等方面的不完全性,这正是要通过发展集体经济才能加以克服的,两个方面取长补短、互相补充,就可相得益彰。

  ◎ *国家为了满足自己经济发展的需要,就应该在自力更生的前提下,在国际范围内,互通有无,取长补短,积极发展对外经济关系。

  ◎ *劳动竞赛的原则是:发扬劳动人民互相帮助、互相学习、取长补短、共同提高的崇高精神,组织广大群众比先进、学先进、赶先进、帮后进,有步骤地使少数先进生产者、先进集体达到的先进生产水平成为广大群众都能达到的水平。

  ◎ 虽然仍然存在着先进和落后的矛盾,但是,在共同劳动中,通过相互帮助、相互学习、取长补短,可以求得共同的进步,并使先进的生产水平迅速变为社会的生产水平。

  ◎ 充分发挥各地区的优势,取长补短,分工协作,有利于各地区和全国经济的发展。

  ◎ 这样做的目的,并不是要抹煞他们身上的特色而是取长补短,为学生的前途开辟更为宽广的道路。

  ◎ 自己文化不高,找个有文化的,识文断字的,将来也可以取长补短。

  ◎ 四、这种领导制度可以充分发挥集体智慧,取长补短,更好地发扬*和走群众路线,使军队中的各项工作,特别是作战行动,都是集中了集体智慧,放在经过周密思考的较为稳妥的基础上,避免个人决定问题的片面性。

  ◎ 竞争可以促进不同事物之间的接触与交流,形成相互间的吸收、排斥、分化与融合等复杂的矛盾运动,加速事物发展,达到优取劣汰,或是冲突双方互相取长补短、达到共同发展的目的。

  ◎ 第三,组织学习经验交流,不仅可以使学生取长补短,而且可以体验到集体的智慧与力量,使他们更加热爱自己所生活的集体。

  ◎ 文学发展的一条重要规律,就是不同的风格和流派*竞赛,相互斗争,相互影响,取长补短。

  ◎ 很可惜,在整个中国近代体育史的时期内,我们很少看到西方近代体育向中国传统体育取长补短的实例,只不过在学校体育课里加进一部分武术教材和国民*的体育指导委员会中吸收一两位武术专家而已。

电影·取长补短[回目录]

基本信息

  

取长补短

取长补短

导 演:张惠钧

  编 剧:黄进捷

  主 演:李夏青 季平 铁牛 解衍 杨世华

  上 映:1985年

  地 区:*

  颜 色:彩色

  类 型:剧情片

故事梗概

  一天, 春江县汽车运输站牛副站长兴高采烈地接回来三辆新汽车,同时,"搭"来了三个刚从汽车学校毕业的女司机,陆站长见到都是"黄毛丫头"很不满意,可精明、活分的牛副站长却得意洋洋。他另有一番想法,因为春江汽车站"和尚"成群,没有女司机,孙金木还为此想调动工作呢,假如能帮他们一对对挂上号,既能促进工作,又能解除小伙子们的后顾之忧,岂不一举两得吗!牛副站长把三个姑娘分给三个男青年司机帮带,身高1.79米的杨华分给了注重打扮的周小松;分给孙金木的是漂亮娇媚的顾要男,自然把他高兴得当即收回了请调报告。站领导又指派牛副站长的儿子牛志成当班长。牛志成个头不高,朴实、腼腆,让他来领导这三个姑娘,颇使他感到头痛。果然,第一个照面就碰了钉子,杨华笑他"傻得好玩",但对他的认真态度还是很佩服的。春江站坐落在县城的农副产品贸易市场中心,门口经常被各种车辆和货摊堵塞,出入极不方便。面对这种交通条件,站里一直熟视无睹。一次,杨华大胆开车故意撞倒了车场后面的围墙,开了个"后门",使车辆进出无阻。杨华这一举动,震动了春江站,陆站长欲怒不能,小伙子们再也不敢小看她们了。但是,一切并不那样顺利。顾要男撞倒了骑车人,险些出了车祸。杨华因不听牛志成的劝告,独自一人抛锚在小白岭上,深夜闹"鬼",惊吓一场。但这些挫折并没有使姑娘们气馁,她们互相鼓励,战胜胆怯,在杨华"策划"下,还抓住了一个小偷,为春江站立了一功。杨华热情奔放的性格,引起了牛志成的注意,不善言辞的牛志成竟不知不觉坠入"情网",做出了令人碲笑皆非的"蠢事"--闯进"女浴室",寻找"心上人"!牛志成爱上杨华,爱嚼舌头的人闹得牛副站长家鸡犬不宁!但在事实面前,牛副站长和一直追求牛志成的张薇清醒了:强扭的瓜不甜!身高1.65米的牛志成与1.79米的杨华终于举行了婚礼。其他的几对也在等待着这幸福的一天。

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