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纯属意外作文

来源: 作文大全2024-06-28 11:47:37
导读:我在这次活动有两点意外的收获:一是意外地收获了四支铅笔;二是收获到了人生中的道理——和别人合作要团结,不能产生分歧。以下是出国留学网小编为大家整理的纯属意外作文...

  我在这次活动有两点意外的收获:一是意外地收获了四支铅笔;二是收获到了人生中的道理——和别人合作要团结,不能产生分歧。以下是出国留学网小编为大家整理的纯属意外作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:纯属意外作文

  昨天,我和奶奶乘车回家时,我发现一个装有蚕宝宝的袋子,我高兴地如获至宝。

  可奶奶说:“这蚕宝宝有什么好的,脏脏的。”我说:“奶奶,你可不要小看这蚕宝宝,它们不仅会吐丝,长大了还会变成美丽飞蛾呢!”

  回到家后,我就忙着给蚕宝宝安家,我找了个漂亮的巧克力盒,小心翼翼地把它们放进它们的新家。可是问题来了,蚕宝宝的食物怎么办呢?我很担心它们会饿死!这时奶奶说了不要紧,邻居家小男孩原来也爱养蚕,种了棵桑树,桑叶是蚕宝宝的最爱。我听了马上就跑到隔壁邻居家,摘了一把新鲜的桑叶,桑叶一放下,就听见“沙沙沙”的声音,蚕宝宝就迫不急待的吃了起来,我可高兴了,就看着它们在那里吃。

  爸爸下班回家后告诉我:“蚕宝宝要经过好多次蜕皮才能长大,才会吐丝作茧化成蛹,蛹破茧变成飞蛾,再产子,孵化成蚕宝宝,如此循环往复。”我似懂非懂的点了头,爸爸要我观蚕宝宝成长的阶段,说这会是一个写作文的好题材,要我平时注意观察,我很期待它们长大的模样。

  篇二:纯属意外作文

  今天,我们进行了一次盛大的大扫除,别看干活的人是满头大汗,可我们心里却是美滋滋的,因为我们刚刚学习了《为人民服务》嘛!

  “诶,慢点!”挺着大嗓门就知道是赵子涵。我们班同学的热情可真高呀!擦黑板的擦黑板,擦窗户的擦窗户,忙的真是热火朝天。“咔、咔”唉?这是在干什么呀?原来同学们正在收拾塑料瓶呢!于是,我赶紧参与了进去。

  过了一会儿,宋易陶从大箱子中找到了一个塑料袋,其中有满满的一袋的东西,我们把它拿出来,看有什么东西,把有用的东西留着,没用的放在另一个袋子里。在其中,我们找到了两百多支铅笔和五六支自动铅笔,还有直尺、三角板等学习用品。老师把这些学习用品都分给了全班同学。

  “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”我不知怎么的就说起了这句话,随后又和同学一起唱起了《大地》这首歌。

  这时,窗外刮起了丝丝的凉风,可我们的心里却是暖暖的。

  我在这次活动有两点意外的收获:一是意外地收获了四支铅笔;二是收获到了人生中的道理——和别人合作要团结,不能产生分歧。

  篇三:纯属意外作文

  今天下午,我和爸爸,妈妈,还有我妹妹一起去了黄河迎宾馆玩。

  迎宾馆离我们家很近,我们开着车,不一会儿就到了。爸爸把车停在停车位上,妈妈展开妹妹的小车,把妹妹放上去,推着她向前走去,我和爸爸也跟了上去。

  这里绿树成荫,花香扑鼻,喜鹊在树上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们的到来。妹妹则左看看,右看看,好像看不够似的。由于我和爸爸跑的太快,超过了妈妈,跑到了前面的喷泉旁。

  这个喷泉看起来很破旧,支撑柱上长满了苔藓,但还是喷泉坚持在喷水。没过一会儿,妈妈就推着妹妹走过来了,我们又继续往前走。

  在接下来的路上,我一次捡到了两个不知名的果子;两个还没熟就掉下来的小青柿子;一串有三个石榴的树枝;两个广玉兰的果实(我也不知道是果实还是花苞。);还在鹅卵石路上走了一圈(嗷嗷,我的脚都快被鹅卵石扎破了!)。又看见了好粗一棵棕榈树呢!

  这次游玩让我收获很大,我知道了柿子没熟也会掉下来;长得像青橘子也不是青橘子;广玉兰也会结果。大自然真是一个有趣的课堂!

  篇四:纯属意外作文

  意外大多是不好的代名词,但是,也有很多时候,意外也会带来意想不到的收获。

  比如,苹果砸在了牛顿的头上,砸出了万有引力定律;伽利略在比萨教堂做礼拜时,一阵风把吊灯吹得来回摆动,结果有了时钟的出现;鲁班的手被一种草划伤,结果让他发明了锯子。

  其实,只要你留意,生活中也会有意外的收获。

  前天,我吃煮花生的时候,感觉味道有些淡,就想加一些醋,但是我又不想错过好看的电视节目,于是我就一边看电视一边加醋,结果加醋加的有些过了,正当我不知所措时,爸爸尝了一粒,赞道:“不错,新花生的味道,原来在饭店里就有这道菜,叫糖醋花生!”没想到,就这一次的不经意,我的糖醋花生成为了我家的招牌菜。

  还有昨天,我和爸爸买了两袋胡辣汤粉,妈妈做了一顿,发现太稀,只有一股牛肉味,其他的就只有汤了,我们认为太倒霉了,第二天,在做面条时,将胡辣汤粉加入锅中,一尝,味道甚好,于是,“胡辣汤粉条条”也成了我们家的一道美味。

  意外不一定都是坏的,有时也会有好的收获,我还听说“锅巴”也是意外的发现。

  篇五:纯属意外作文

  今天上课时,我的肚子疼,很想去厕所。没有办法,就临时改为阅报课了。发下报纸,看到小组成员都开始兴致勃勃地看报纸了,我忙溜出去了!

  回来时,离老远就听见吵嚷声,隐约听见都在喊着子玉的名字。她怎么了?我连忙往教室里跑。

  推开门,没有站稳,学生就大声喊:“王子玉的文章发表了!看啊——”

  我呆了,忙拿起学生递给我的报纸看。

  果然,4月4日的《青年导报——大河少年》的第7版上,赫然印着《伤心的裙子》一文。那是去年暑假我辅导王子玉写的,一直懒得寄,直到前几天,我才用邮箱给大河报发去了。虽然稿子寄出了,但我并没有太多的奢望。而今,居然这么快就见报了,我真的好兴奋啊!

  看到学生们都兴奋着,我趁机给大家上了一节作文课,并再三表示我的心愿——希望每个学生的作文都能够见报,希望我们班能出个作家!

  下午,我把平时打出来的学生作文和发表过的作文一起贴在教室的墙上,作为一个“作文角”,学生们激动着争抢着看。我看的出来,他们都跃跃欲试呐。而我,要的就是这个效果。

  我相信,学生们的作文兴趣会增强的,他们的作文还会陆续见报的。