导读：作文标题：语文伴我成长关 键 词：语文成长小学六年级450字字    数：450字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《语文伴...

作文标题： 语文伴我成长
关 键 词： 语文 成长 小学六年级 450字
字    数： 450字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《语文伴我成长》，欢迎大家踊跃投稿。

　　《语文伴我成长》

　　江苏泰州名流剑桥朱光老师突破作文教育中心（六年级）史雯婷

　　从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。

　　小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。

　　我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦？凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的执着；儒勒？凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现；在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油……

　　我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。

　　通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书！
我也更爱伴我左右的语文！

　　指导教师：朱光