校园里，我喜欢四季常青的爬山虎，喜欢美丽的连心亭，还喜欢精致的小木屋，但最喜欢的还要数感恩池了。
一进学校大门，一眼就可以看到感恩池。它由假山和水池组成。远远看去，整座假山就像一头正伸长鼻子站在水池大象。它那长长的鼻子，直直地插进了水池里吸水。此刻，它应该在一边吸，一边不住称赞 ：“哇！这水可真是甜啊！而且吸起来冰冰凉的，可舒服了”吧！
假山上，最引人注目的就是那块大石碑。因为上面刻着“滴水之恩，涌泉相报”八个红色大字。它时刻提醒同学们：要常怀感恩之心，要感恩老师，要感恩父母,感恩社会，感恩每一个帮助过你的人。每每看到这八个大字，我就会提醒自己：一定要认真学习，多习本领，只有这样，才对得起父母的养育和老师的栽培……
石碑的左边，是一盆迎春花，黄色的花瓣黄色的蕊。种在手掌大小的花盆里，一簇一簇的，看到眼里，感觉就像被春天阳光照耀在心里，很是温暖；石碑的右边，是一棵小树，大概半人高。它的叶子很绿，时常有几只鸟儿落在上面；石碑的上边，放置着三两盆多肉植物。它们的叶子肉嘟嘟的，就像小朋友的脸蛋一样胖嘟嘟的。无论是谁，一眼看到它们，就有一股想捏捏它们的冲动——可惜太高了，任你是再想，也只能是“望肉兴叹”了！
石碑的下边，是一个水池。它大概有前操场的四分之一的大小。水池里，一年四季都装满了清澈的池水。那水又清又绿，池里还养了许多的小鱼：红的、黄的、白的、花的，还有黑的……各种各样！我最喜欢的就是那只黑白相间的金鱼了。它的头部和尾部都是白色的，在肚子的地方有一条黑线，不知道是它在什么地方弄伤了，还是天生就是这样的。你看，此时的它正和同伴玩捉迷藏呢！也许为了吓唬同伴，也许是怕被同伴找到自己，它躲进了假山下的隧道里。当同伴来找它时，它不但早已从另一边的出口溜了出来，还偷偷地游到同伴的后面，再猛地一甩尾巴，可把它的那个同伴吓坏了……
如果你来到我们学校，请一定要去看看我所说的感恩池哦！看看它是不是和我跟你介绍的一样……
教师点评：习作层次非常清楚，整篇文章而言，由整体到部分，先讲整个感恩池，再分讲假山和水池；具体段落而言，假山按上下左右的方位顺序依次介绍，水池则内容不同分别介绍水和池鱼。有顺序，说清楚就状物文章的基本要求，如果感情能再流露明显一些就更棒了。
