导读：【第1篇】今天上午第四节课，我们班展开了一场别开生面的以开卷是否有益，为主题的辩论会。一阵上课铃声想起，我们都鏃拥着走进了教室，这时，胡老师近来宣布，今天，我们...

【第1篇】

今天上午第四节课，我们班展开了一场别开生面的以开卷是否有益，为主题的辩论会。

一阵上课铃声想起，我们都鏃拥着走进了教室，这时，胡老师近来宣布，今天，我们举行一场以，开卷是否有益为题的辩论会！胡老师话音刚落你，我们班就 咋开了锅沸腾了起来，大家议论纷纷，有的说开卷有益，有的说未必有益。请正反双方上台辩论！胡老师高声喊道，只见正方的王云丽、蔡沈昕、徐晓清、刘江林、 袁佳怡和反方的王子杰、姜紫嫣、刘宇凡、毛思隐、张席之忆走上台我们的呐喊助威下就由正方的蔡沈熙先说：“我认为开卷有益，因为高尔基曾经说过，书籍是人 类进步的阶梯，，所以我们应多看书。整个世界都在一起努力，不断进步，反方的闫文静立刻反驳道：“如果你看毫无意义的书有什么用？看那些不健康读书会使你 的心肮脏，所以我认为开卷未必有益，”正方的刘江林立刻说：“书是全世界的营养品，我们现在就是一颗急需营养的小苗多读书搜集知识就像吸收养分长成参天大 树，”这时，才思敏捷的毛思隐又反驳道要是你看那些武打言情的小说，就会走火入魔使上课不集中精神，学习一落千丈，所以开卷未必有益。“正方的袁嘉忆说： “光读好书也是远远不够的，要勇于尝试，乐于接受不同方面的书，吸收丰富的营养，如果限定了书的种类与目的，恐怕读再多的书也是营养不良。正当双方正当面 红耳赤，谁都不想让，台下的同学也听的津津有味的时候，一阵下课铃响了，胡老师宣布辩论结束，反方胜。

经过这一次辩论，我懂得了一本好书胜过珍宝，一本坏书害过强盗，因此，开卷是否有益得看什么书，真正的读者不是件数就读的人，而是会读书的人。这堂课真有趣，我从中 懂得了许多知识。

【第2篇】

今天，我们班开了一次别开生面的辩论会，正方：开卷有益，反方：开卷未必有益，我加入了正方。

首先，是我方的周澜同学发言，她胸有成竹地说到：“我认为开卷有益，读书的好处有很多，读书养性，读书可陶治人的情感。使自己温文尔雅，具有书卷气，读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写作文时才思维敏捷，旧书不厌百回读，熟读深思，你就可以知道其中的道理了，读书可以使自己的知识得到积累，所谓，君子学以复之，总之，爱读书是好事，让我们都来读书吧！”话音刚落，教室里顿时掌声雷鸣。

然后，反方的陈奕铮反驳说：“如果摆在你面前的是黄色书籍，也开卷有益吗？”正方马上回答：“我们可以不看那些书呀！”反方的陈奕铮立刻说到：“这不就说明了开卷未必有益了吗？”顿时，反方的同学大声呼喊，拍手叫好。

我方的王艺堃立刻反驳：“如果你不读书，怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢？可见，你们还是看了书的。”

反方的饶滢森马上说到：“但看那些黄色书籍对我们有什么用呢？这种书不仅不能带给我们知识，反而回让我们的学习一落千丈，这充分说明：开卷未必有益！”

双方争得面红耳赤，说得口若悬河滔滔不绝。

此时，我勇敢地站起来，振振有词地说到：“我认为开卷有益，古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国文学的巨匠……多读书使人聪慧，还会增长见识，已成为铁的事实。这诸多的意思，可一言蔽之：开卷有益。如果我们不读书，哪来的知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明‘开卷有益’吗？请问反方”

“哗——”教室里发出雷鸣般的掌声。

方颜立刻反驳：“……”

这真是一次难忘的辩论会。