导读:作文标题:那几根残柱——读圆明园的毁灭有感关 键 词:有感初中初三800字字 数:800字作文本文适合:初中初三作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为...
作文标题: 那 几 根 残 柱 ——读圆明园的毁灭有感
关 键 词: 有感 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
就这样毁于一旦。火光中,那一园的稀世珍宝,就这样化为灰烬。什么也没留下,留给我们的只是一把火;一片灰烬和几根残柱……圆明园里有中华民族几世几代的园林艺术瑰宝,智慧的结晶。圆明园在北京西北郊,是一座用“黄金”修筑成的,用“宝石”装点成的举世闻名的皇家园林。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家宫宛,被世人人冠“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。然而这座享誉世界的历史名园,于1860年10月被英法联军焚劫一空,之后又连遭八国联军和军阀、土匪的破坏。烟水迷离的美景已不复存在,留给后人的只是一片废墟。这片遗址成为清代统治者腐败无能的历史见证,同时它也像一座警钟,时刻提醒国人不能忘记这一耻辱。现在,我们只能从记忆中寻找那往日的辉煌。读了这篇文章,我愤怒到了极点,英法联军把我们的圆明园洗劫一空,他们夺去了历代中华民族的奇珍异宝,夺去了中华民族智慧的结晶。但是,他们竟然在大庭广众之下拍卖赃物,这就是侵略者所谓的“文明”吗?他们就连十二生肖像都不放过,这就是“文明”吗?我真为他们感到可笑。我愤怒,我惋惜,我嘲笑,我鄙视那些发了疯的强盗!
他们是那样卑鄙、无耻、残暴、野蛮!
那铜牛头、铜猴头、铜虎头被他们在香港拍卖。不,这本来就是中国的艺术瑰宝,历史文物,但是现在呢?我们中国人自己的东西却还要自己花重金去买回来!
就这样,一把火,烧毁了我国悠久的历史文化,破坏了我们璀璨的文明,毁掉了我们中华人民多少代人智慧的结晶啊!
但是,他们永远也烧不毁、抹不掉的是他们极端可恶的罪行,是我们的爱国之心!
现在,留下的,只有那几根残柱和一片灰烬。名师点评:而今的圆明园虽然已经失去了它昔日的华美,它留给后人的只剩下一片废墟和几处断壁残垣。但废墟却给人们带来了警醒,废墟使人们得到了重生。小作者在读了《圆明园的毁灭》之后,激发了内心强烈的爱国情感,痛恨侵略者的肆意掠夺。如果小作者的情感能在流露痛恨的同时,更能升华到立志以实际行动报效祖国,同时勉励众多的小朋友好好学习,为了祖国的富强而努力,就能更深刻地理解和把握《圆明园的毁灭》的意义了。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-4-24 18:35:00
关 键 词: 有感 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《那 几 根 残 柱 ——读圆明园的毁灭有感》,欢迎大家踊跃投稿。
那 几 根 残 柱——读《圆明园的毁灭》有感五(4)班 童歆萌火光中,那一双双贪婪的眼睛,望着圆明园在火光中渐没。多少的奇珍异宝啊,多少中华人民智慧的结晶啊!就这样毁于一旦。火光中,那一园的稀世珍宝,就这样化为灰烬。什么也没留下,留给我们的只是一把火;一片灰烬和几根残柱……圆明园里有中华民族几世几代的园林艺术瑰宝,智慧的结晶。圆明园在北京西北郊,是一座用“黄金”修筑成的,用“宝石”装点成的举世闻名的皇家园林。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家宫宛,被世人人冠“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。然而这座享誉世界的历史名园,于1860年10月被英法联军焚劫一空,之后又连遭八国联军和军阀、土匪的破坏。烟水迷离的美景已不复存在,留给后人的只是一片废墟。这片遗址成为清代统治者腐败无能的历史见证,同时它也像一座警钟,时刻提醒国人不能忘记这一耻辱。现在,我们只能从记忆中寻找那往日的辉煌。读了这篇文章,我愤怒到了极点,英法联军把我们的圆明园洗劫一空,他们夺去了历代中华民族的奇珍异宝,夺去了中华民族智慧的结晶。但是,他们竟然在大庭广众之下拍卖赃物,这就是侵略者所谓的“文明”吗?他们就连十二生肖像都不放过,这就是“文明”吗?我真为他们感到可笑。我愤怒,我惋惜,我嘲笑,我鄙视那些发了疯的强盗!
他们是那样卑鄙、无耻、残暴、野蛮!
那铜牛头、铜猴头、铜虎头被他们在香港拍卖。不,这本来就是中国的艺术瑰宝,历史文物,但是现在呢?我们中国人自己的东西却还要自己花重金去买回来!
就这样,一把火,烧毁了我国悠久的历史文化,破坏了我们璀璨的文明,毁掉了我们中华人民多少代人智慧的结晶啊!
但是,他们永远也烧不毁、抹不掉的是他们极端可恶的罪行,是我们的爱国之心!
现在,留下的,只有那几根残柱和一片灰烬。名师点评:而今的圆明园虽然已经失去了它昔日的华美,它留给后人的只剩下一片废墟和几处断壁残垣。但废墟却给人们带来了警醒,废墟使人们得到了重生。小作者在读了《圆明园的毁灭》之后,激发了内心强烈的爱国情感,痛恨侵略者的肆意掠夺。如果小作者的情感能在流露痛恨的同时,更能升华到立志以实际行动报效祖国,同时勉励众多的小朋友好好学习,为了祖国的富强而努力,就能更深刻地理解和把握《圆明园的毁灭》的意义了。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-4-24 18:35:00