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作文标题: 谈作业
关 键 词: 谈作业 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
说起作业,我们是又爱又狠!
其实作业多未免也不是好事,就拿我们学校四(3)的同学来说,他们的班主任作业我得像座山一样,让同学们叫苦不迭。可是上次期未考试,他们班考了第一呀!
四(3)班的同学被老师训的个个能吃苦,俗话说的好“有苦才有甜。”你连苦都不尝,怎么会尝到甜?我们从小就是要有这样的精神!
四(5)班就不像四(3)班了,他们老师十分仁慈,作业特别少,学生特别*散慢,每一次老师的作业多一点点,他们就喊多,老师心软,又给擦了几个作业。教育的时候可不能心软,现在不学好,长大怎么办?作业适量多一些,同学们就可以牢牢的抓住重点,巩固学过的知识。同学们,作业多其实未免不尽是坏事呀!
名师点评:很多的同学都会因为老师留的作业多而叫苦不迭,但我们的小作者却从老师这一行为之中,看到了老师对同学们的一片苦心,因为“熟能生巧”,所以作业多的班级在考试中才能取得好的成绩。作文中用了对比的写法,写出了两个老师用不同的态度对待同学收到的不同效果,从作文中我们看到了小作者的倾向性。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-6 13:43:00
关 键 词: 谈作业 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《谈作业》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,我们来谈一谈作业吧!说起作业,我们是又爱又狠!
其实作业多未免也不是好事,就拿我们学校四(3)的同学来说,他们的班主任作业我得像座山一样,让同学们叫苦不迭。可是上次期未考试,他们班考了第一呀!
四(3)班的同学被老师训的个个能吃苦,俗话说的好“有苦才有甜。”你连苦都不尝,怎么会尝到甜?我们从小就是要有这样的精神!
四(5)班就不像四(3)班了,他们老师十分仁慈,作业特别少,学生特别*散慢,每一次老师的作业多一点点,他们就喊多,老师心软,又给擦了几个作业。教育的时候可不能心软,现在不学好,长大怎么办?作业适量多一些,同学们就可以牢牢的抓住重点,巩固学过的知识。同学们,作业多其实未免不尽是坏事呀!
名师点评:很多的同学都会因为老师留的作业多而叫苦不迭,但我们的小作者却从老师这一行为之中,看到了老师对同学们的一片苦心,因为“熟能生巧”,所以作业多的班级在考试中才能取得好的成绩。作文中用了对比的写法,写出了两个老师用不同的态度对待同学收到的不同效果,从作文中我们看到了小作者的倾向性。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-6 13:43:00