它是我的老师作文
关于老师，你会想到谁呢?下面推荐三篇分别以蜗牛、字典、书籍为师的小作文。
篇一 蜗牛是我的老师
它，软软的身体却背负着一个沉重的壳;它，小而脆弱的脑袋上有两根天线似的触角;它，留着一根长长的尾巴。只要它走过的地方，都会留下它独一无二的痕迹。从我的描述中，你们知道它是什么吗?它就是背着重重的甲壳，但也会拼命向前爬的蜗牛。
蜗牛，普通。几乎每一片枯叶上，都会发现蜗牛的踪迹。蜗牛从不会把头伸出来，它只是默默.，不达目的不休止地向前爬去，一直爬到它的目的地。
我从来没有发现蜗牛的前进。相反，我看到的是它那丑陋的外表：暗灰色的壳，黏乎乎的身体。他们总是成群结队地待在一片叶子上，看上去密密麻麻的，给人一种厌恶感。
有一次，我突然发现了它的前进，对它的厌恶消失了：
我在灯火明亮的房间里学习，只见墙角有一只蜗牛。我见了，马上用脚把它踢了下来，又继续回到房间里学习。过了很久，我又来到墙角，只见那只蜗牛又待在了墙角，我目不转睛地看着它，只觉得它纹丝不动，可就在我眨眼的那一瞬间，它动了，它在向上爬着，它向那明亮的灯火爬去，不管它的速度多么慢，可它却没停下过。
我呆呆地望着它，望着它那不住的身体，我在它移动的身体中发现了，发现了成功就要像蜗牛一样，不仅要脚踏实地，也要坚持不懈，一直到达那光明的顶点。
篇二 字典是我的老师
在我的书桌上，摆着一本我最喜爱的新华字典。 新华字典就像一位老师。每当我在学习上遇到困难时，它总是全心全意地帮助我，给我一个满意的答案。它更像是一位“哑巴老师”，从不虚张，但在我需要时，他总会无私地伸出援助的双手，任劳任怨，从来不委屈，也不叫苦。我的“字典老师”已经陪我度过了三个春秋。虽然它的装饰不是很精美，甚至有点破烂不堪，但是，“新华字典”四个红艳艳的大字很是醒目。 它是一位知识渊博的老师，它的大脑里装满了知识与智慧，每当我有问题时，它就细心地“教导”我。有一次我写作文又遇到了好多不会写的字，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，夷?我不是有一位“老师”吗?我赶紧拿出我的“大师”，向他“请教”，大师不愧是大师，我认真的“听了一次课”，一会儿就知到了答案。老师还因为我用了好词好句(里面有好多我不会写的字)表扬了我，我心里喜滋滋的，可忘不了“大师”的功劳，我得好好感谢它呢!在我看书时当然也少不了他，一但有不认识的字，自然会找大师帮我解答。 我这位老师就是这样默默无言的教导我，使我学习进步，我爱字典!|
篇三 书籍是我的老师
书，好是一个精灵，带领我们走向迷知的世界，彷彷惶惶;书，好像一片蔚蓝的天空，任凭我们这些雏鹰*翱翔。总之，书的知识就像历史悠久的中国，万古长青，永垂不朽。书，也是传授我知识，让我领悟人生的老师。它默默地陪伴着我，走过坎坷艰辛，走过愉快高兴，它是无形的老师，让我受益一生。当我饥饿时，古人的“画饼充饥”让我感到一丝温饱;
当我口渴时，“望梅止渴”又在我眼前转悠;当我伤心难过时，幽默的笑话浮现脑海;当我开心时，书中的知识总是层出不穷，源源不断地“奔向”于我。书总是让我感到充实，它让我学会了自尊、自强、自信、自立、自爱。它让我懂得了乐观与悲观，坚强与懦弱，紧张与轻松，恨与爱……所以，它当之无愧是我的老师。它无私奉献、默默无闻，它的知识是那么的高深，但又是那么的易懂，这，就是它的奥妙。
正因为它的奥妙才让我的内心感到无限的充实。老师——您的伟大让我情不自禁对您产生敬佩之情。感谢您，老师，您的教导让我 无以回报，我只能好好地“保护”您，让您不受“损害”。
关于老师的作文推荐阅读：
