【第1篇】
篮球场上，一年一度的篮球赛已经缓缓拉开了序幕。欢呼声，尖叫声和谈论声不绝于耳。变幻莫测的球赛还看今朝!
第一场，风云初起，对战五（8）班。
场下的加油呐喊声此起彼伏，两个班的气势旗鼓相当。再看场上，篮球一直被8班的猛将刘莲牢牢地控制在手心里。她一路左突右冲，过关斩将，不一会儿便闯到了篮球架下。只见她轻轻一跃，篮球在空中划出了一条优美的抛物线。别进，千万别进！我在心中焦急地大喊。可那篮球却像一个不听话的孩子，稳稳当当地钻进了篮筐。接下来，换我们班球。何沁佳站在线上，一抛，她的默契搭档楼语瞳一下接住了球。接着，她如同进入到了无人之境一般，一眨眼就来到了篮球架下，奋力一掷。进进进。我默默地祈祷着。可那篮球又调皮起来，竟在篮筐上旋转起来。这下，可把在场所有人的心都拎到了嗓子眼儿。“耶！”场下突然爆发出一阵热烈的欢呼声，原来球，很险地进了。不好。因为这个进球把8班惹怒了。过程就不说了，直接说结果吧。2比4。出师不利，一片愁云惨雾笼罩着我们班。一片热闹的球场上，唯独我们班，一片死寂。
这时，替补队员蒋佳怡挺身而出，用响亮的声音说道：“虽然我们输了，但是我们不能以这样的状态迎接下一场呀。下一场我们一定要赢回来！”她的话，让我们从黑暗中看到了一丝阳光，振作了起来，篮球队员不再垂头丧气，不再自责，而是恢复了常态，重新自信起来。
第二场，风云再起，对战五（2）班。
虽然前面那场输了，但这一场的气势可不能减。我们班在场下的观众们都齐声高喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”也许是受到我们的影响，场上的球员愈发拼命，个个都像杀红了眼的斗鸡，把刚刚输的怒气也好，悲伤也好一股脑儿地发泄了出来。瞧，五（2）班的队员好不容易截了个球出来正想投呢，却半路杀出了个程咬金——胡琼文一把把球抢下，她脸上的表情似乎想把那个队员生吞活剥吃了似的，看来还真是使出了吃奶的劲儿，把小宇宙都爆发出来了哈！但不论过程如何，最后结果还是很大快人心的。3比0。可能是因为这局赢得太漂亮，我们班士气高涨，再接再厉，分别于4月11日和4月13日把（10）班和（1）班打败了，一路高歌猛进，杀入了决赛。
输了一场，又赢了三场，球场上的风云看得真是令人目不暇接啊，但是，来战的对手，我们都不会怕你们的！
【第2篇】
篮球比赛，不仅个人要体格健壮、技术高超，更多的还要靠团队的配合以及团队的精神状态，一个人强，并不代表整个团队强。在上次西湖区中小学生篮球比赛中，一场比赛的最后2分钟，让感悟到了上面的这个人生哲理。
那天，我们行知小学与省府路小学开始了上午的第一场比赛。他们的实力与我们旗鼓相当，所以在比赛的前88分钟，两队的比分非常胶着——对方进一球，我们还一球，对方罚球得一分，我们也罚球得分，两队步步为营，比分交替上升，谁都没法打破僵局领先对手。还剩最后2分钟，我们的体力迅速下降，他们凭借着体力优势迅速的拉开了比分，2分、4分、7分……我们感觉到没希望了。为了稳定局面，教练请求了暂停，在暂停休息的时候，我们有的开始抱怨，有的在胸口画十字架，有的在找东西发泄……，唯独教练不慌不忙，跟我们讲：逼他们出招，逼他们出招……
我们一个个调整好心态，用教练给我们布置的战术一个一个耐心的试，但都难以实施。
比分依旧拉开着……
但是我们毫不气馁，在不犯规的情况下实行了“闪电战”，居然奇迹般的追平了比分，把比赛拖入了加时赛。在加时赛中，我们乘胜追击，取得了比赛的最后胜利！
这次惊心动魄的比赛说明：两强相遇，勇者胜。我们能赢得这场比赛，不仅仅靠队员们的技术和战术，更重要的是我们不气馁、不认输的精神。
【第3篇】
篮球比赛
星期五下午的第二节课，我们五年级举行了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。我们班跟五（3）班的同学对抗。知道这个消息后，我们班同学以最快的速度，在老师的带领下走向篮球场观看这场比赛。选手们个个精神抖擞，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
嘟……”随着一声悠长的哨声，激烈的篮球比赛开始了。我们班得一个同学抢到了球，她一个箭步便抱过了球，转了45°虚晃一招，又开始默契而有节奏的摆动手腕。篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不离开她的手掌。她开始带球往场地奔跑，一个不留神，被对方的运动员拦了个正着。将篮球束缚着的那根无形的绳子打断，强行夺走。她顿时像泄了气的皮球，像跑气了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼着气，脸更是红的如夕阳灿烂的红霞，我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容，便精神抖擞的站立起来。三班抢到球一个队员火速奔向篮筐，他做了个带球过人猛地一投，“进了，好球！”对方的啦啦队欢呼起来，而我们班的同学见了个个垂头丧气，但为了这次比赛的胜利还是喊着“加油！加油！”这是我们班的一个同学沈慧眼疾手快，一下子抢到了球，顺势把球传个另一个同学邵晨露她左突右进，来到了篮筐下，可刚要投篮却被对方的一位队员徐朝霞拦了个正着。可是邵晨露并不吃这一招，他虚晃一晃，把球传给了早已等待多时的黄璟涛，哪知他没有接住。这时，我方队员立刻赶去支援，但还是为时已晚。徐朝霞她轻松攻入我方场地，我们的选手想拦都拦不住。随着一声欢呼，五零三班又进了一球 。
上半场很快就过去了，在中场休息的时候，我们有一位队员吃不消了，于是由替补上场。我们发完球以后，王宇轩同学单刀直入，快到篮筐下时又突然传给被对手严防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在对方选手的重重包围下奋力一投，“耶！终于进了！”我们班的同学欢呼起来。但三班同学依然镇定自若，好像是他们让着我们一样。之后我们我们班的选手好像找到了感觉一样，越打越顺，球似乎也拿到几次，但有机会投球，就是没机会进球，似乎这球筐故意跟我们作对似的，之后球也进了几颗，但三班同学锁死了我们班的主力，他们接二连三的进球，比分渐渐被拉大。“嘟”又是一声哨响，篮球比赛结束了。五零三班个个欢呼雀跃，而我们个个像泄了气的皮球一样，全班都哭了起来。
这次篮球比赛虽然我们班输了，但朱老师也给我们减少了一半的作业，同时也让我深刻的理解了“团结就是力量”这句话的含义。我们也等待着明年的比赛。
【第4篇】
“嘀”体育老师吹响了哨子，宣布比赛结束。全班同学兴奋了：“我们战胜了五一班！”“我们胜过了五一！”
今天下午，我们班和一班来了比赛。以三十八比四战败了五一。其他班大吃一惊，我班同学们在欢呼雀跃。
看，吕泽得到了球，一个投篮，三十八！我情不自禁联想到昨天上午和二班的比赛。（准备，呵呵，这是要回忆和二班的比赛了。因为本文牵扯到多场比赛，差点把本老师看晕了。）
那一场比赛，男生打的异常艰难。五年级三班连续投了几个，都进了。只差几个球就扳平比分了，但是因为第二个阶段女子篮球，所以让我们的救世主送上球场。
女子篮球是主力，她们像老虎那样奔跑，像豹子那样动作敏捷，特别是荆紫涵和赵宜烜。（红队带球的就是我们勇敢的赵宜烜同学，紧挨她的体育委员王艺璇同学，最右边的金宜璇同学，金宜璇后面的红色女孩是要想办法接应赵宜烜的荆紫涵同学。）
二班发球时，荆紫涵和其他人一人盯一个，赵宜烜紧紧盯住发球的女生，但同时又在观察哪地方投篮更容易投进得分。球嗖的一下飞出，被荆紫涵跳起来截获。二班蓝队正想办法甩开旁边的“小尾巴”。去抢球，可荆紫涵一跳，一投球，打中了白线围起的长方形，反弹让球飞出去准确无误的掉进篮筐。
男女混战中，男生也颇（这个字用得漂亮，好有学问的感觉哦）受女生的影响，于是奋起直追，最后我班打二班的比分是二十二比四。
那下午我们又和一班进行了比赛，男生放开了，大家努力拼搏，勇往直前。使我们与一班的比分拉开了距离，最后变成了四十四比八。
我们的啦啦队也很卖力，每当我们的篮球队一抢到了一个球，我们就喊“加油、三班，加油”。每当我们的吕润泽一个三步上篮或投篮中了的时候，我们就欢呼雀跃，庆祝又进了一个球，有的同学大声欢呼：“我们又进了。”有的学生像羚羊一样上窜下跳，还有的人剧烈的挥舞着双手。（每当……每当……，表示是多么的准确。热烈场景再现，取得好成绩有我们的啦啦队很大的功劳呀。）
女生比男生更会掩护，所以荆紫涵她们连连得胜，最后以三十八比四胜利！
这些人为什么打得这么好，因为她们能坚持刻苦的训练。学习也是这样，只有持之以恒，永不放弃，才能获得成功。
【第5篇】
两队队员一拥而上，在老师的开始声下，一场别开生面的篮球比赛开始了。
双方队员混杂在了一起，我有点摸不着头脑，到底哪些是我的队友，那些是我的对手，我全部都给搞混了！是敌是友，现在只能同等对待了！我飞快的冲向前，一个箭步，冲向篮球。我还从来没有在比赛的时候，经常掌控着篮球，甚至都没有碰到过，这回，我一定要和篮球好好接触一下。我抢过了篮球，没想到并没有想象中的那么遥不可及。我一转身，看着身后的人，呃，我到底要把球传给谁呀？机不可失，失不再来，我朝前一抛，一群人就犹如往鱼塘里扔了一块面包那个样子，簇拥着“抢食”，有的，朝我露出了惊讶的眼神，有的，朝我露出了赞许的目光。不知谁投进了一个球，对方球队的人全部都下去，这才使我看清楚了自己的队友是那些人。这是，一个人急匆匆地跑了过来，说道：“原来你是我的对手，我一直认为你是我的队友！”我这才明白，为什么我刚刚抢的那个球那么容易了。
第二场开始了，刚刚上场的队员按老师的说法，全都把衣服给包了起来，这下，我一下子全都看清楚了。我再次抢到了球，一转身，传给了衣服垂下的同志，他身后的队友露出了差异的目光，啊？我又传错球吗？后面的一群人哈哈地笑出了声。幸好这位对手的球技并不是怎么样，没进球，反倒被我方的球员抢得了球，一大群对手马上就冲向了他。他马上把球传给了我。这次，我可没有再传错球，把球准确无误地传向了我方的球员。
······
我们球队常常获胜，极少*，但我想，我的球技一定会在这一次次的比赛中变得更好。
