【第1篇】
我的爱好——美术。我爱好美术，美术包括：画画，手工……这些我都很喜欢。
我从小就喜欢涂涂画画，做东西，于是在我四岁的时候妈妈给我报了美术班。现在我已经10岁了，在这7年的时间里，我的美术水平提高了很多，美术也给我带来了许多快乐。我经常拿起画笔在画纸上留下我的灵感，用画笔和颜料来表达想法和愿望。我也喜欢用橡皮泥捏出我喜欢的动物，植物，还有好多卡通人物。每当我完成一个个作品时，我总会无比的开心，快乐。
我的美术作品也屡屡获奖，有同学问我：“你为什么画画那么好啊？”“你手工做的太棒了，真是心灵手巧啊！”每当得到别人的肯定和赞扬，我心里暖暖的，更加坚定了我学习美术的决心。
许多人都有自己的爱好，但为了自己的爱好能坚持不懈的努力更加重要，美术不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了许多快乐，我会一直继续我的爱好和梦想。
【第2篇】
我有许多爱好，比如画画、唱歌、跳舞……其中，我最喜欢打羽毛球。
星期六下午，我和老爸去清流公园打羽毛球。首先是我发球，于是我站好了七字步，紧握球拍，只听到“嗖”的一声，羽毛球像一只白鸽飞向老爸的头顶。可老爸不慌不忙地将球又打了回来，又高又有力度，我不知所措，球正好砸中了我的头，我输了。我头一昂，说：“老爸，再来一局！”老爸笑嘻嘻地答应了。
第二个回合是老爸发球。他伸出强劲有力的胳膊，猛地将球打过来，像一支箭一样冲了过来。我向上一跳，来了个漂亮的扣球，球过去了。老爸随即轻轻松松地将球接住，又一次地打了过来。我无力反抗，没接到。这个回合我又败下阵来。不服气地我和老爸进行了第三回合的比赛。
这次我学着用老爸的“战术”，使劲扣球，可惜我的体力不佳，力度不够。突然我灵机一动，有了新的主意，我要充分利用我的身体灵活性。打球过程中，我将球拍向左一歪，羽毛球飞到了老爸的左边；老爸接过球打了回来；我又向右一歪，羽毛球飞到了另一边。老爸左右跑过，没有我灵活，有点手忙脚乱。此时我果断地扣了一球过去，刚擦网过去，老爸没反应过来，没接到。我欢呼起来：“我赢了！”
后面的几个回合我是输多赢少，不过通过打羽毛球，不仅锻炼了我的身体，还给我带来了许多欢乐。
这就是我的爱好，你们有什么爱好，说来听听！
【第3篇】
我是一个阳光的男孩，有许许多多的爱好，吹长笛就是其中之一，每个周六我都会有一节长笛课，今天也不例外。
周六的早晨，阳光明媚，我和爸爸驱车来到了我学习长笛的地方，走进教室，我就立刻把笛子装好，把笛子伸平，按照老师打的节拍，吹着上次的作业。整首曲子的力度有高有低时而声音宏大，时而声音低细，我不停地摁着按键，从那仅比手指粗一点的笛管里传出来，回荡在教室内，老师望着我，露出了满意的神情说：“吹得不错，我们来学新曲子。”说着，老师便拿起笛子，吹起了新曲子，我一听，顿时感觉我的技艺太差了，跟老师比起来简直就是小巫见小巫，不论曲谱上的音符那么多，老师也能从容应对，不论上面的升降有多复杂，这也不在话下，正当我听的入迷时，老师把我从歌曲的世界中拉了回来，又让我和他一起吹，尽管我吹的曲子中有那么多的差错，老师也从不生气，停下来耐心地指导我，如果我有不懂的节奏，他也详细地为我讲解。
40多分钟的课一眨眼就过去了，老师给我布置了作业，我看着老师，又想起了长笛演奏家演奏的华美乐章，心里暗暗地发誓：老师，我一定不去辜负您的期望，努力练习，成为一个长笛演奏家。
