导读:作文标题:这件事做得对关 键 词:高中高二900字字 数:900字作文本文适合:高中高二作文大全网努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文...
作文标题: 这件事做得对
关 键 词: 高中高二 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高二
每当我想起这件事就会觉得这件事做的对……
“叮呤呤”清脆的下课铃响了起来,我迫不及待地准备参加课间娱乐,忽然任妮一把拉住我。“这道难题我不会做,请教教我吧!
”我听了任妮那恳切的话语,望着她那期待帮助的目光,我毫不犹豫地答应了。
我接过题目,细细读了两三遍题目,便飞快地拿着笔在草稿上算着。钢笔在草稿纸上飞快地跳动,蓝色的墨水在我的笔下倾泻。不多时,一道非常复杂而又难懂的方和式列了出来。
任妮眨着大眼睛,看了半天,没有看懂,眉头拧成了个“川”字。我见了,便滔滔不绝地讲起了我解这道题时的思路。我将哪个设为“x”,哪个步骤是怎样的思路,原原本本地讲了一遍,我满以为我讲得多么详细,任妮一定会懂了,便长长地吁了一口气,就像刚刚参加完马拉松赛跑似的。谁知,耳边却传来任妮那喃喃的:“这道题……我……我还没听懂。”我一下子像泄气的皮球,一点儿劲儿也没有了:自己费了那么多力,任妮却还没听懂,真想不再讲下去了。
“李强!
”正当我不想再讲题目的时候,身后传来了叫声“快来和我们一起去玩飞行棋吧!
”我刚想答应她们,可一眼看见了紧锁眉头的任妮和那道没讲完的题目,一下子不动了。“任妮没听懂这道题,我不能就这样算了,万一她考试时不会做,成绩会提不高的,我一定要帮助她。”于是,我婉言谢绝了来叫我一起下飞行棋的好友,提了提精神,认真地思索起来……
“任妮刚才为什么会听不懂我讲解的题呢?”我苦苦思索了好一阵子,终于一下子“恍然大悟”了。哦,我刚才为任她讲解题目的时候,用了许多她听不懂的新名词。而且,我每讲一个步骤,也不管任妮懂了了没有,便急于讲下一个步骤,任妮当然听不懂了。
我总结了刚才失败诉原因,便又一丝不苟地讲了起来。每讲完一个步骤,我就向她投去询问的目光:“懂了吗?”如果她懂了,我就继续讲下去;如果她没懂,我便不厌其烦地再讲一遍。终于,题目讲完了,任妮也听懂了题目。上课铃响了起来,一个宝贵的课间十分钟就这样过去了。
第二天,任妮拿着作业本,蹦蹦跳跳地来到我的面前,兴高采烈地说道:“李强,昨天可真要谢谢你,要不是你牺牲了那课间十分钟来为我讲题,我也不会得一百分。”旁边的几们同学听见了,打开了话匣子:“难怪昨天我叫你你不去玩儿,原来做了好事,当起‘小老师’来了呀!
真不赖!
”我望着任妮那的样子和鲜红的一百分,听着同学们“啧啧”的赞扬声,心里你灌了蜜月似的,甜滋滋的。感到昨天牺牲课间十分钟来帮助任妮换来的成果可真甜真甜,一直甜到了我的心底。我的全身上下轻松极了。
或许这不是什么惊天动地的大事,但我人觉得这件事做得对。
关 键 词: 高中高二 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高二
作文大全网努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.
本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《这件事做得对》,欢迎大家踊跃投稿。
这件事做得对每当我想起这件事就会觉得这件事做的对……
“叮呤呤”清脆的下课铃响了起来,我迫不及待地准备参加课间娱乐,忽然任妮一把拉住我。“这道难题我不会做,请教教我吧!
”我听了任妮那恳切的话语,望着她那期待帮助的目光,我毫不犹豫地答应了。
我接过题目,细细读了两三遍题目,便飞快地拿着笔在草稿上算着。钢笔在草稿纸上飞快地跳动,蓝色的墨水在我的笔下倾泻。不多时,一道非常复杂而又难懂的方和式列了出来。
任妮眨着大眼睛,看了半天,没有看懂,眉头拧成了个“川”字。我见了,便滔滔不绝地讲起了我解这道题时的思路。我将哪个设为“x”,哪个步骤是怎样的思路,原原本本地讲了一遍,我满以为我讲得多么详细,任妮一定会懂了,便长长地吁了一口气,就像刚刚参加完马拉松赛跑似的。谁知,耳边却传来任妮那喃喃的:“这道题……我……我还没听懂。”我一下子像泄气的皮球,一点儿劲儿也没有了:自己费了那么多力,任妮却还没听懂,真想不再讲下去了。
“李强!
”正当我不想再讲题目的时候,身后传来了叫声“快来和我们一起去玩飞行棋吧!
”我刚想答应她们,可一眼看见了紧锁眉头的任妮和那道没讲完的题目,一下子不动了。“任妮没听懂这道题,我不能就这样算了,万一她考试时不会做,成绩会提不高的,我一定要帮助她。”于是,我婉言谢绝了来叫我一起下飞行棋的好友,提了提精神,认真地思索起来……
“任妮刚才为什么会听不懂我讲解的题呢?”我苦苦思索了好一阵子,终于一下子“恍然大悟”了。哦,我刚才为任她讲解题目的时候,用了许多她听不懂的新名词。而且,我每讲一个步骤,也不管任妮懂了了没有,便急于讲下一个步骤,任妮当然听不懂了。
我总结了刚才失败诉原因,便又一丝不苟地讲了起来。每讲完一个步骤,我就向她投去询问的目光:“懂了吗?”如果她懂了,我就继续讲下去;如果她没懂,我便不厌其烦地再讲一遍。终于,题目讲完了,任妮也听懂了题目。上课铃响了起来,一个宝贵的课间十分钟就这样过去了。
第二天,任妮拿着作业本,蹦蹦跳跳地来到我的面前,兴高采烈地说道:“李强,昨天可真要谢谢你,要不是你牺牲了那课间十分钟来为我讲题,我也不会得一百分。”旁边的几们同学听见了,打开了话匣子:“难怪昨天我叫你你不去玩儿,原来做了好事,当起‘小老师’来了呀!
真不赖!
”我望着任妮那的样子和鲜红的一百分,听着同学们“啧啧”的赞扬声,心里你灌了蜜月似的,甜滋滋的。感到昨天牺牲课间十分钟来帮助任妮换来的成果可真甜真甜,一直甜到了我的心底。我的全身上下轻松极了。
或许这不是什么惊天动地的大事,但我人觉得这件事做得对。