【第1篇】
今天是个特殊的日子，因为我们要期中考试了，所以今天中午同学们个个都来得特别早，我也一样，可是来了的同学们并没复习：有的在看漫画，有的在说笑聊天，有的在打兵兵……我心想他们都不着急我忙什么，便也看起漫画书来，没把复习的事放在心上。
“叮铃铃，叮铃铃”一声急促的上课铃声传入同学们的耳朵里，大家马上坐到座位上准备上课。过了一会儿老师拿着试卷进来了，等发了卷子我浏览了一下，觉得题有些简单，心里还一阵轻松。可当我动笔做起来时，那才叫困难重重，一会儿提笔忘字，一会儿记不起该填的词语，连课文中的原话也跟我做起了迷藏……急得我满头大汗，此时我才后悔中午没复习只顾着玩，可是已经晚了。我抬起头看了看周围的同学，他们和我一样有的皱着眉头，有的挠着脑袋，有的叹着气。就在这时老师似乎看出了端倪,说了一句让同学们意想不到的话“看你们那难受的样子，就让你们翻开语文书查查吧”。老师话音刚落下，全班就欢呼起来，有的同学竟大声喊道：“刘老师真好，刘老师万岁”，我也不例外跟着喊起来。
我欣喜万分地翻开语文书查找相关内容，比照着做试卷。看着漏洞百出的试卷不禁让我想起幸好不是平常的考试，不然让我回到家里肯定吃定了“竹笋炒肉丝”了。想到这里我不禁发抖起来。这时,老师也发话了:“同学们，这会儿看书你什么感觉?”有的说“兴奋”，有的说“激动”，有的说“爽极了”。“那平时在家或在校*读书是否也有同感呢？”老师追问道，看到大家轻轻地摇头否认时，老师语重心长地说“孩子们，热爱读书吧，别书到用时方恨少哇。”
我不由得惭愧地低下了头。想想我平时：每次爸爸让我认真复习时，我总说“马上，马上”，可却迟迟没有行动，就是在早上早读时间里也常常偷懒不读书，而此时我看到书就像看到宝藏一样，看来我还真的是要改掉这个毛病了。
这次特殊的考试让我明白了许多，同时也让我改掉了不主动读书这个坏毛病，我会永远把这次的教训记在心上！
【第2篇】
“叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳，像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷，都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。
开始答卷了，侧耳倾听，教室里寂然无声，只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时，忽然广播响了，要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。
我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外，教室里也像炸开了锅似的，议论纷纷。老师连忙制止。
就在我写到第三面时，心里忽然“咯噔”一下，啊，这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目，想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学：有的正奋笔疾书地写着，眼里流露出满意的神情；有的趴在课桌上，眼睛眨也不眨地盯着题目；还有的双眼直盯着黑板，似乎黑板上写有答案……
正当我把那题写完时，老师忽然叫了三四个跳绳队员上去，为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑，想：咦，为什么他们几个不考试了呢？老师似乎猜透了我的心思，说：“他们去跳绳比赛了。”
哎，我刚开始写作文，那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了，以便我们安安静静的思考。
王老师也想去观看“战情”，让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起来。呀，比赛队员回来了，大家便七嘴八舌地询问起来，可真像个小菜场。
终于写完了，我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响，原来是老师来了。
老师宣布考试结束，我我忐忑不安的交上试卷，心想：这真是一场特殊的考试！
【第3篇】
“五分钟”人生中有很多个五分钟，唯独一次“五分钟”的考试使我的印象非常深刻。
记得那是一个炎热的上午，陈老师手里拿着一扎试卷，走进了吵闹的教室，她一进来，全班同学便安静了下来，好奇的望着老师，陈老师见状，神秘地对我们说：“今天，我们来测试，记住，只有五分钟时间喔！还有别忘了审题。”
我听了，如大祸临头一般，考试是我最害怕的了，我还没有复习、还没有练习呢，况且还只有五分钟，我写字本来就慢，这不是死定了吗？就算是幼儿园的题也不可能五分钟就做完吧！
不等我细想，老师就已经将试卷发了下来，并宣布考试开始。我想只能硬着头皮上了。便开始答题，第一道题，请认真审题。哈，这道题不用写。第二题，<
这时，我看到几位同学已经写完，将试卷交给老师，正悠然自得的坐在座位上呢！天哪，他们怎么能在这么么短的时间内做完这么多道题呢？好厉害，我不由得有点佩服他们了。
咦，我在想什么，我把我的注意力调回来，继续埋头狂写。这时我被一道题难住了，《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？这谁知道啊，我想不管了，先做容易的吧，接着做下一题，谁知，后面的题更难了，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，老师宣布，时间到。我只好苦着脸想：惨了，我的试卷都来不及交，铁定不及格。陈老师看了看苦着脸的同学们，笑着说：“这次就五位同学拿满分，你们看看考试说明就明白了。”我连忙细看考试说明，什么？只做试卷的第二题、第三题、第四题三道题。这么简单，我不由得在心里暗自叫苦，这时，陈老师严肃地说：“这张试卷是训练你们注意审题，下次一定要记住了，先审题，再做题。”
我听了老师的话，恍然大悟：老师是想通过一次考试告诉我们，做任何事情都要细心，注意细节，细节决定成败。
【第4篇】
一次令人难忘的五分钟考试已结束，同学们都说出了自己的感受：有的懊恼自己为什么不细心一点，有的说自己的知识面太窄了，还有的说被老师给忽悠了，有种被耍的感觉。
上课了，只见老师手拿和平时不太一样的试卷走进教室，神秘兮兮地说：“今天我们进行一次5分钟的考试。”话音刚落，教室像炸开了锅，个个傻眼了，小声嘀咕说：“5分钟？怎么可能做完一张试卷呢？”当老师把试卷发下来，我才松了口气，因为试卷很小，只有15题。
“计时开始！”同学们接过考卷就和我一样争分夺秒，奋笔疾书。第一题是：请把题目认真读一读。第二题是：请写上班级和姓名。哈哈，还有这么简单的题目啊，我不禁沾沾自喜。可是下面的题目一道比一道难，科学、生物、文学、历史、天文等样样都有。此时，在我面前的是几道跨越不过的鸿沟，把我急得越来越紧张。老师大概是为了舒缓我们的情绪，竟还出了脑筋急转弯和猜谜，可是，我不争气的脑子早已短路，这下完了。
时间不多了，老师试探着问谁已做完，我的好友汪青松举起了手。我的心中充满疑惑，难道有啥快捷方法？我的眼光在卷面上扫射，一心想找到关键的突破点。突然，我的目光被最后一题所吸引，仔细一看，“只要完成2和3小题”，我晕！此时我真想大声告诉同学们，可是我还是忍住了。同学们个个还在冥思苦想，就不打扰他们了，哈哈！
“时间到！”老师说，“我宣布只有汪青松同学按要求完成了习题，其余同学不及格！”教室里轰的一声，好多同学还没反应过来。“请认真读第一题和最后一题！”“啊！”惊讶、叹息、悔恨声一片。不知怎的，有几个同学感受和我一样，被忽悠了却还喜滋滋的。
考试结束，老师郑重地说：“考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。”
【第5篇】
放学了，我背起书包和同学们边说边走。刚到校门口，就听到后面有人在叫我“谢琪琪！”好像是班主任康老师，我转身一看，真的是康老师。我快速地跑向她，康老师说：“琪琪，你留下来帮我把今天听写的词语改一改。”
我跟着老师到了办公室，老师把听写本拿给我后就走了。我认真地批改了起来，因为今天听写的词语是昨天刚教的，所以很多同学全对了。
改了好几本，我伸手又拿了一本，发现这本竟然是自己的，我在心中暗暗祈祷着：全对，全对……我紧张地翻开本子，小心翼翼地改了起来。当改到第五个词语“辛勤”时，突然发现“勤”字漏写了一横，我的心里像踹了只兔子怦怦直跳，“怎么办？怎么办？在老师和同学们眼里，我可是次次得优，是全班最优秀的班长，会不会因为这次就降低了我在他们心目中的地位呢？……要不就把它偷偷地更正过来，反正没人知道。”我迅速地从书包里拿出黑色的圆珠笔，把那个错字改正确。改好了，我又换上红笔准备在听写本上写上一个大大的“优”。但是我迟疑了，“要是这件事被老师和同学们知道了，他们肯定不会再信任我了。我是一班之长，是全班的榜样，我怎么能这样做呢？”想好后，我用红笔把那个“勤”字圈了起来，快速地合上了本子。
我平静地改好了剩下的本子，背起书包走在了回家的路上，路边的花儿在对我微笑。
