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作文标题: 午休
关 键 词: 午休 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
忽然,我的被子掉在了同桌的肚子上,那是我还在打呼噜。同桌说:“徐景涛,你的被子掉了。”我一声不吭,一点动静也没有,我的美梦一直做到了下课。丁零零,丁零零,下课了。同桌又在催我说:“下课了,起来了。”我终于醒了,我做的美梦真香。名师点评:能够在午休的时候做一个美梦,我们小作者在下午上课的时候一定会精神非常好,学习起来也格外有效率。只是,我们的小作者太小了,没有想清楚自己在这篇作文中想要表达的是怎样的一个意思,如果仅仅就是描述自己睡午觉的香甜,作文的结尾就要加上“午觉睡得好,下午的精神好,学习起来就更有劲头”这样的话题;如果是想表现同桌的友善态度,就要着重写同桌的行为,“比如你的被子掉了,同桌又为你轻轻地盖好了,你的呼噜很响,吵得同学没有休息好,但他也没有埋怨你”这样的话题,小作者在下次写作时,一定要有自己写作文的目的。“一天中午,吃完饭,要午休了。丁零零,丁零零,铃声响起,该午休了,爬上桌子,我想:今天一定要做个好梦”改成““一天中午,吃完饭,‘丁零零’午休的铃声就响起了,该午休了,我爬上桌子,我想:今天一定要做个好梦”就更通顺一些。“葫芦打个不停”应该是“呼噜打个不停”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-24 8:31:00
关 键 词: 午休 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《午休》,欢迎大家踊跃投稿。
一天中午,吃完饭,要午休了。丁零零,丁零零,铃声响起,该午休了,爬上桌子,我想:今天一定要做个好梦。我躺在桌子上,同桌躺在椅子上。过了一会儿,我就睡着了,葫芦打个不停,同桌都被我吵醒了,那时候我正做着美梦呢!忽然,我的被子掉在了同桌的肚子上,那是我还在打呼噜。同桌说:“徐景涛,你的被子掉了。”我一声不吭,一点动静也没有,我的美梦一直做到了下课。丁零零,丁零零,下课了。同桌又在催我说:“下课了,起来了。”我终于醒了,我做的美梦真香。名师点评:能够在午休的时候做一个美梦,我们小作者在下午上课的时候一定会精神非常好,学习起来也格外有效率。只是,我们的小作者太小了,没有想清楚自己在这篇作文中想要表达的是怎样的一个意思,如果仅仅就是描述自己睡午觉的香甜,作文的结尾就要加上“午觉睡得好,下午的精神好,学习起来就更有劲头”这样的话题;如果是想表现同桌的友善态度,就要着重写同桌的行为,“比如你的被子掉了,同桌又为你轻轻地盖好了,你的呼噜很响,吵得同学没有休息好,但他也没有埋怨你”这样的话题,小作者在下次写作时,一定要有自己写作文的目的。“一天中午,吃完饭,要午休了。丁零零,丁零零,铃声响起,该午休了,爬上桌子,我想:今天一定要做个好梦”改成““一天中午,吃完饭,‘丁零零’午休的铃声就响起了,该午休了,我爬上桌子,我想:今天一定要做个好梦”就更通顺一些。“葫芦打个不停”应该是“呼噜打个不停”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-24 8:31:00