【第1篇】
公园一景
公园的景色很美，它如诗如画，像人间仙境一般。假如，一个人在伤心的时候，来这仙境般的地方是最合适的，因为这里能让心情愉悦起来。
在公园的大门口，是一个雄伟壮丽的建筑——牌楼，它好像是在守卫着整个公园。进入公园内，首先入眼的是用一块块参差不齐的石头堆成的一座假山。假山下面是一个金鱼池，里面时不时有体型各异的金鱼游来游去，快乐极了！在鱼池边，还有一群给金鱼喂食的小朋友们呢！
池*还有一些小喷泉，水拍打在假山上，奏成了一首动听的乐曲。路过的人都停了下来，听着这动听的音乐，迟迟不肯离去。这时，一阵风吹来，吹得人们冷嗖嗖的。金鱼池周围花圃里的花儿竞相开放，一个个都争着比美，好像在对人们说：“我是百花之王，所以我是最好看的。”“不是它，是我，是我。”……可人们不管谁是最美的，全都沉浸在迷人的花香里了。
对啊，这美丽的景色谁不喜欢呢！
老师点评：能学为所用，并紧扣题目，很好！假如注意语言的积累那就更好了。
【第2篇】
公园一景
今天早晨，我来到公园。刚进去，便有一阵清香扑鼻而来。只见，两道旁的桃花、梨花、杏花，争先恐后地开着，美极了！河水“哗啦哗啦”地流着，好像在诉说着什么。河边的柳树随风摆动，柳条好似姑娘的长发，婀娜多姿，还不时地发出一阵阵清香。草地上，有的小朋友在欢乐地奔跑，有的躲在妈妈的怀抱中，不肯离去。草地上的野花五颜六色的，还都带着“珍珠”，可是走近一点，却发现是露珠。用手去摸摸它，感觉丝滑极了，真是让人心旷神怡！
小鸟在林间飞来飞去，终于在一棵桃树上停歇。那里桃花盛开，小鸟开心地唱起了歌。小蜜蜂也在花丛里飞舞着，辛勤地采着蜜。小蝴蝶似乎比谁都开心，在花丛中上下飞舞。一会儿嬉戏累了停在花上休息，一会儿和别的蝴蝶聊天。小河里的小鱼小虾似乎不太好奇外面的世界，都闷在水里睡觉呢！
老师点评：结束了吗？缺乏有力的概括全文和结尾。加上“公园里的春天真美啊！”那就更好了。
【第3篇】
公园一景
一走进公园，就有一股清香扑鼻而来，这是什么清香呢？我随着香味走了进去，哇！一个好大的荷花池。
一到荷花池，我看到挨挨挤挤着的荷叶。它们就像一把把大伞，立在那儿，小鱼们在底下嬉戏着。青蛙坐在荷叶上，“呱呱”地唱着欢快的小曲儿。仿佛是在告诉我们，今晚它有一场演唱会，让我们来观赏呢！
但最美的要数荷花了。这些荷花，有的含苞欲放，像一个小球球；有的还是一个小小的花骨朵儿，像个害羞的小姑娘，躲在荷叶下不出来；还有的全部展开了，站在那儿，像是在沐浴阳光，又好像是让我们观赏它那美丽的姿态……荷花池旁的桃树可美了！我走在桃树下，那花瓣纷纷落下，真像下了一场桃花雨。小河“哗哗”地流着，小鱼在水底下嬉戏，一会儿游到东，一会儿游到西，在水面上留下了一圈圈涟漪。
公园的景色很美，如果你不认真去发现，你就永远感受不到它的狂野与美丽！
老师点评：要求是“五觉”中的三种运用，你只用了两种。运用了比喻、排比、拟人等修辞手法将景物描写得更加生动具体。不错！
