导读：作文标题：一场象棋比赛关 键 词：比赛高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范文，...
作文标题： 一场象棋比赛
关 键 词： 比赛 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
也不知是哪位“好心人”到老师面前煽风点火，说要举行一次象棋比赛，时间定在星期一上午的班会课和体育课（两节课连堂）。若是以前，我定会轻松夺魁。但现在，我可是心虚得很，因为还有宋林这“八两黄金”和我争冠。我寝食难安，幸好星期天我妈妈的朋友带着她儿子来我家做客，她儿子也是一个象棋高手，他和我下了几盘棋，发现我下棋总只是争强好胜，不顾全大局，因此容易落败。他说出了我的弱点，我并没有当场明白。
星期一，我和宋林上了棋盘。第一局，我本占上风，可惜由于我贪吃子儿，连连失利，算起来，我竟为了他的一只车，损失了士、象、马各一只，卒三只，车全失。由于后防空缺，我被阿林将得寸步难行，第一局我饮恨败北。
第二局才叫精彩！
刚开始我又贪吃子儿，损失一马一炮。这时，我脑中闪过昨天那位朋友对我说的话，又细细地回想所有落败的棋局。呀！
对了，每次都是因贪吃子儿而失利，哼哼！
我明白了！
原来我的弱点就是不顾全大局。于是，我开始每一步都细细琢磨，看对下一步有什么用；对对手的每一步也细细研究，看他有可能走哪里，再下一步又会走哪里。
这下，“八两黄金”也拿我没辙了。太好了！
我终于把一马一炮扳回来了！
现在我们呈对等局势，旁边的同学屏住了呼吸，睁大眼睛认真地观看，教室里只听得见心脏跳动的声音，就连窗外喳喳叫着的飞在天空中的小鸟也停止了鸣叫，停在树枝上观战。
“铃…铃…”第一节的下课铃声响了，但没有同学走开，大家好像来到一个异度空间，其他的一切都似乎已不复存在，所有人的心思都在棋盘上。一个陌生的脑袋钻了进来，原来是别班的同学也混进来观战，但谁也不在意。
我和宋林更是入神，我一步马三退四，他一步将6进1……双方你来我往，谁都占不到便宜。“铃…铃…”第二节的上课铃声响了，就连别班的同学也没在意。
我们两个都以防为主，根本没有机会让对方“将军”，我觉得长此以往，这盘棋得下几个世纪。于是，以攻为守，以退为进。哈！
找到了！
我找到什么了呢？嘻嘻，我找到宋林的“死穴”了。宋林下象棋不到十成把握的时候，他决不轻举妄动。这是优点，更是弱点，因为他不会兵行险招。我只好赌一把了！
我行马上将，准备和他换马，可宋林觉得这时候换马不好，所以退回去了，这正中我的下怀，我进车将军，他也知不对头，忙弃车保帅。哼哼哼哼！
比我少一只车，太好了！
我步步紧逼，直捣黄龙，终于攻下了第二局。
第三局，我连攻带守，步步相连，环环相扣杀，得宋林只有招架之力，毫无还手之力，但宋林毕竟技高一筹，防守得滴水不漏。我只好再点他的死穴，虽然奸了点，不过也只好这样了。我弃车引炮，让局面形成“双献酒”局势。宋林不知是计，仍旧走马吃卒。我一炮过去，哈！
抽军吃车，宋林处于弱势。我又一炮，本想抽军吃马，企料，被宋林反士一吃，我的炮光荣牺牲。我进马将军，他被自己的马堵死。我长长地舒了口气，大家都为我热烈鼓掌。
这场象棋比赛，不仅让我们同学之间的友谊更进一步，也让我学会了做事要思前想后，不要太心急。
【点评】对棋赛过程的正面描写，对观众反应的侧面描写，同样生动，同样精彩。正侧结合，相互映衬，的确写出了一场精彩的棋赛。
关 键 词： 比赛 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《一场象棋比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
在两年前，我们班级里突然来了一位象棋高手——翁宋林。我们俩同是象棋爱好者，背地里经常切磋棋艺。我们俩是半斤八两——我半斤废铁，他八两黄金。也不知是哪位“好心人”到老师面前煽风点火，说要举行一次象棋比赛，时间定在星期一上午的班会课和体育课（两节课连堂）。若是以前，我定会轻松夺魁。但现在，我可是心虚得很，因为还有宋林这“八两黄金”和我争冠。我寝食难安，幸好星期天我妈妈的朋友带着她儿子来我家做客，她儿子也是一个象棋高手，他和我下了几盘棋，发现我下棋总只是争强好胜，不顾全大局，因此容易落败。他说出了我的弱点，我并没有当场明白。
星期一，我和宋林上了棋盘。第一局，我本占上风，可惜由于我贪吃子儿，连连失利，算起来，我竟为了他的一只车，损失了士、象、马各一只，卒三只，车全失。由于后防空缺，我被阿林将得寸步难行，第一局我饮恨败北。
第二局才叫精彩！
刚开始我又贪吃子儿，损失一马一炮。这时，我脑中闪过昨天那位朋友对我说的话，又细细地回想所有落败的棋局。呀！
对了，每次都是因贪吃子儿而失利，哼哼！
我明白了！
原来我的弱点就是不顾全大局。于是，我开始每一步都细细琢磨，看对下一步有什么用；对对手的每一步也细细研究，看他有可能走哪里，再下一步又会走哪里。
这下，“八两黄金”也拿我没辙了。太好了！
我终于把一马一炮扳回来了！
现在我们呈对等局势，旁边的同学屏住了呼吸，睁大眼睛认真地观看，教室里只听得见心脏跳动的声音，就连窗外喳喳叫着的飞在天空中的小鸟也停止了鸣叫，停在树枝上观战。
“铃…铃…”第一节的下课铃声响了，但没有同学走开，大家好像来到一个异度空间，其他的一切都似乎已不复存在，所有人的心思都在棋盘上。一个陌生的脑袋钻了进来，原来是别班的同学也混进来观战，但谁也不在意。
我和宋林更是入神，我一步马三退四，他一步将6进1……双方你来我往，谁都占不到便宜。“铃…铃…”第二节的上课铃声响了，就连别班的同学也没在意。
我们两个都以防为主，根本没有机会让对方“将军”，我觉得长此以往，这盘棋得下几个世纪。于是，以攻为守，以退为进。哈！
找到了！
我找到什么了呢？嘻嘻，我找到宋林的“死穴”了。宋林下象棋不到十成把握的时候，他决不轻举妄动。这是优点，更是弱点，因为他不会兵行险招。我只好赌一把了！
我行马上将，准备和他换马，可宋林觉得这时候换马不好，所以退回去了，这正中我的下怀，我进车将军，他也知不对头，忙弃车保帅。哼哼哼哼！
比我少一只车，太好了！
我步步紧逼，直捣黄龙，终于攻下了第二局。
第三局，我连攻带守，步步相连，环环相扣杀，得宋林只有招架之力，毫无还手之力，但宋林毕竟技高一筹，防守得滴水不漏。我只好再点他的死穴，虽然奸了点，不过也只好这样了。我弃车引炮，让局面形成“双献酒”局势。宋林不知是计，仍旧走马吃卒。我一炮过去，哈！
抽军吃车，宋林处于弱势。我又一炮，本想抽军吃马，企料，被宋林反士一吃，我的炮光荣牺牲。我进马将军，他被自己的马堵死。我长长地舒了口气，大家都为我热烈鼓掌。
这场象棋比赛，不仅让我们同学之间的友谊更进一步，也让我学会了做事要思前想后，不要太心急。
【点评】对棋赛过程的正面描写，对观众反应的侧面描写，同样生动，同样精彩。正侧结合，相互映衬，的确写出了一场精彩的棋赛。
