关键词： 老师们 班主任 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《感恩我的老师们：我的第一任班主任老师》，欢迎大家踊跃投稿。
步入小学的第一天，就以“鹦鹉学舌”这一特殊的方式，给我的第一任班主任李慧娟老师留下了“深刻”的印象。
李老师四十多岁，是一位有着二十多年的小学教学阅历，颇有教学经验的资深老师。她对学生要求很严格，严格的近乎“严厉”。记得刚开学的第一天，
李老师站在讲台上给我们做自我介绍。她把自己的名字写在黑板上，然后用很亲切的口吻对我们说：“同学们，从今天开始，你们就是一名小学生了。我的名字叫李慧娟，很荣幸成为你们小学生涯的第一任班主任老师······”那时的我，真淘气啊！李老师在台上讲一句，我就在下面跟着学一句。“教室里有一只‘小鹦鹉’在学舌吗？座位上有位小同学的表现不太好，这次我就不点名了，希望你能马上改正。”开始，她很善意的提醒我。可是那时我稀里糊涂的不知天高地厚，对老师的善意提醒不理不睬，依然不知悔改的进行着我的“鹦鹉学舌”。结果很惨，我被李老师“请”到了台上，当着众同学的面很批评了一顿。刚刚上学的我，对“小学生”的概念很模糊。一贯顽皮的我玩心未尽，经常在课堂上搞一些小动作和恶作剧。自然，也免不了被严厉的李老师当做是“杀一儆百”的典型。那段时间，我屡次因不遵守纪律被李老师“整治”后，我开始真得有些害怕她了。
据当时我的妈妈说，每天放学她到学校外接我，我们班的学生排着队一出来，妈妈在队列中只要是看不到我的“大脑袋”，她的头就会“嗡”的一下发懵，知道我肯定是又闯祸被老师留下了。当时，我的爸爸妈妈对李老师的有些教育方式，也是一味的无法适应、理解和接受。经过
李老师主动和我的爸爸妈妈沟通、交流，我爸爸妈妈才认同了她独特的教育方式。用李老师的话说：“从*散漫的幼儿到小学生，是一个关键的转变过程，也是孩子培养良好学习习惯的开始。对于刚步入校门的孩子们来说，多数不能很快适应小学的学习生活。上课时，不能很好地约束自己遵守课堂纪律，更别提良好的学习习惯了。这时，在学校就要靠我们当老师的正确引导和严格要求。孩子毕竟是孩子，少不了吵吵哄哄，甚至严厉的批评······”是啊，当时我们班八十多个不知天高地厚的顽童聚在一起，也真够李老师头疼的了。记得李老师对我这个小调皮，是绞尽了脑汁费劲了心思。为了让我改掉坏习惯，尽快进入小学生的角色，她多次家访、打电话和我妈妈沟通，了解我的情况。她对我要求很严格，每次我犯错误，哪怕是很小很小的毛病，她都会“小题大做”严厉地批评我。起初我一味的觉得李老师太厉害，没有“爱”心。
曾经有一次上课时，李老师讲课我不听讲，一边玩儿着妈妈新给我买的卡通尺子，一边和同桌津津有味地说话。李老师很劲儿地批评了我一顿，还把我的桌子搬到了讲台边上。给了我一个即“光荣”又“特殊”的专座。当时她那冷峻的目光，严厉的训斥，让我从心里怕她，那时的我快恨死她了。这个特殊的座位，我一坐就是一学期。在
现在想起这件事，我不仅不恨我的李老师，反而很感激她。我永远也不会忘记，是恩师那“特殊”的爱，改变了我。让我适应了从一个顽童到小学生的转变，成为一名合格的小学生。
现在，我时常会想起我的恩师——小学第一任班主任李慧娟老师。
