导读：作文标题：爷爷的鼾声关 键 词：爷爷初中初二1200字字 数：1200字作文本文适合：初中初二作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留...
作文标题： 爷爷的鼾声
关 键 词： 爷爷 初中初二 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 初中初二
小时候，一到盛夏，我就回到故乡去看望爷爷，每天同最亲密的表弟小锋玩耍。那时，特别感兴趣的事儿便是欣赏爷爷的打鼾。晚上乘凉后，我俩就赖在爷爷房内，任凭父母怎么诱哄，也赖着不走。爷爷非常喜欢我们，也喜欢我们跟他睡。这么一来，爸爸妈妈就无可奈何了。
我们躲在床上悄悄地说：“今晚可别睡去，不然就听不到了。”“那当然，爷爷的呼噜棒极了！
”“比敲鼓还棒。”当爷爷掀开蚊帐时，我们立即闭紧嘴，脑袋一转，双眼一白。爷爷就会轻轻地呵斥：“调皮，还不快睡？”说着又伸手帮我们拉上被单。我们便乖乖地合上眼，等着爷爷上床。
灯很快灭了，爷爷上了床。我和小锋忍不住偷偷地笑。我们等待着欣赏比“社戏”还要精彩的节目。
不到一刻钟工夫，果然，爷爷沉重的鼾声已一阵阵地连续传来，像老水牛在喘息，又像春雷在滚动，那么洪亮，那么和谐，那么悦耳。我们几乎陶醉在爷爷动听的鼾声中了。一阵阵的窃笑，掩饰不住童年的顽皮。慢慢地，眼皮上下打起架来，终于随着那世上最动人的声音闭合了。
我们常常偷学爷爷动听的打鼾，开始时似幼马在嘶鸣，于是我们相视大笑。学看，笑着，仿佛这是世界上最有趣的游戏。功夫不负有心人，经过不断努力，“打上”一阵子，倒也挺像的。学了就要用，自然不敢在父母面前用。我们的目的是寻机会捉弄爷爷。
机会不久就来了。中午，太阳火辣辣的，我们被强逼着睡午觉。可怎么睡得着呢？于是就在床上“大闹”起“天宫”来。
正闹得起劲，忽听外面有人说话，我们赶紧卧倒。仔细一听，知道是爷爷来了。我向小锋一使眼色，小锋立刻放下蚊帐。闭上眼，运用多日苦练的功夫打起呼噜来。爷爷进来，慢慢走近床。我们打得更起劲了。冷不防我的屁股上重重地挨了一下。爷爷慎着说：“好啊！
两个小调皮，不睡觉还打什么呼噜！
”我们忍不住大笑起来。爷爷刚在床沿坐下，小锋就立即扑到爷爷背上，我也不甘示弱，扑在小锋身上，等着爷爷像以前那样摇呀摇。爷爷却把我们拉下来，审讯道：“说，是不是从我这儿学的？”我们点点头。小锋抢着说：“爷爷的呼噜真响，像打雷一样，晚上怪吵的。” “是吗？唉，没法子，六十多岁了，想改也改不掉。”爷爷叹息道，“往后还是到你们爸爸妈妈那儿去睡吧！
”一听这话，我们急得跳了起来：“不！
爷爷，我们不去嘛，我们要同您睡。” “可这呼噜？”爷爷为难了。
“不吵的，我们能睡。” 这天晚上，我们早早上了床。当我半夜起来小解时，意外地感到耳边似乎少了一种令我们兴奋的声音——爷爷的鼾声。起初我以为爷爷未回来，但是睁眼一看，原来是爷爷头上不可思议地蒙着被单，往日沉重如雷的呼噜才变得那么微弱。啊！
爷爷…… 这时爷爷也醒了过来，额上满是汗珠。见我坐着，急忙问道：“杭杭，你怎么了？不舒服？” 想到爷爷大热天还蒙着被单睡觉，这一切都是为了我们呀！
望着爷爷慈祥的目光，我哭了起来。爷爷赶紧拉过一件衬衣披在我身上，我哭着倒入爷爷怀中。爷爷摸着我的头，轻轻地说：“睡觉吧，孩子！
爷爷没事的。”渐渐地，我在爷爷的怀抱中睡着了。
十多年过去了，许多往事都已忘却，然而爷爷那亲切的话语连同那动听的鼾声却永远使我难以忘怀。
简评： 本文颇有生活情趣。爷爷的鼾声被描绘得气势宏伟，波澜壮阔，而“我”和表弟学打鼾一节的叙述更令人忍俊不禁，儿童的模仿和调皮的本性尽显纸上。爷爷为不影响“我们”，将被单蒙住头，显示出老辈人对儿孙们的关爱，充满着亲情的温馨，读来使人觉得亲切，令人感动。文章叙述完整，语言清新、流畅、富有情趣，是对童年生活的真实记录。
关 键 词： 爷爷 初中初二 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二1200字的作文，题目为：《爷爷的鼾声》，欢迎大家踊跃投稿。
爷爷的鼾声 如果有人问我：你童年最难忘的是什么？我会毫不迟疑地回答：爷爷的鼾声。小时候，一到盛夏，我就回到故乡去看望爷爷，每天同最亲密的表弟小锋玩耍。那时，特别感兴趣的事儿便是欣赏爷爷的打鼾。晚上乘凉后，我俩就赖在爷爷房内，任凭父母怎么诱哄，也赖着不走。爷爷非常喜欢我们，也喜欢我们跟他睡。这么一来，爸爸妈妈就无可奈何了。
我们躲在床上悄悄地说：“今晚可别睡去，不然就听不到了。”“那当然，爷爷的呼噜棒极了！
”“比敲鼓还棒。”当爷爷掀开蚊帐时，我们立即闭紧嘴，脑袋一转，双眼一白。爷爷就会轻轻地呵斥：“调皮，还不快睡？”说着又伸手帮我们拉上被单。我们便乖乖地合上眼，等着爷爷上床。
灯很快灭了，爷爷上了床。我和小锋忍不住偷偷地笑。我们等待着欣赏比“社戏”还要精彩的节目。
不到一刻钟工夫，果然，爷爷沉重的鼾声已一阵阵地连续传来，像老水牛在喘息，又像春雷在滚动，那么洪亮，那么和谐，那么悦耳。我们几乎陶醉在爷爷动听的鼾声中了。一阵阵的窃笑，掩饰不住童年的顽皮。慢慢地，眼皮上下打起架来，终于随着那世上最动人的声音闭合了。
我们常常偷学爷爷动听的打鼾，开始时似幼马在嘶鸣，于是我们相视大笑。学看，笑着，仿佛这是世界上最有趣的游戏。功夫不负有心人，经过不断努力，“打上”一阵子，倒也挺像的。学了就要用，自然不敢在父母面前用。我们的目的是寻机会捉弄爷爷。
机会不久就来了。中午，太阳火辣辣的，我们被强逼着睡午觉。可怎么睡得着呢？于是就在床上“大闹”起“天宫”来。
正闹得起劲，忽听外面有人说话，我们赶紧卧倒。仔细一听，知道是爷爷来了。我向小锋一使眼色，小锋立刻放下蚊帐。闭上眼，运用多日苦练的功夫打起呼噜来。爷爷进来，慢慢走近床。我们打得更起劲了。冷不防我的屁股上重重地挨了一下。爷爷慎着说：“好啊！
两个小调皮，不睡觉还打什么呼噜！
”我们忍不住大笑起来。爷爷刚在床沿坐下，小锋就立即扑到爷爷背上，我也不甘示弱，扑在小锋身上，等着爷爷像以前那样摇呀摇。爷爷却把我们拉下来，审讯道：“说，是不是从我这儿学的？”我们点点头。小锋抢着说：“爷爷的呼噜真响，像打雷一样，晚上怪吵的。” “是吗？唉，没法子，六十多岁了，想改也改不掉。”爷爷叹息道，“往后还是到你们爸爸妈妈那儿去睡吧！
”一听这话，我们急得跳了起来：“不！
爷爷，我们不去嘛，我们要同您睡。” “可这呼噜？”爷爷为难了。
“不吵的，我们能睡。” 这天晚上，我们早早上了床。当我半夜起来小解时，意外地感到耳边似乎少了一种令我们兴奋的声音——爷爷的鼾声。起初我以为爷爷未回来，但是睁眼一看，原来是爷爷头上不可思议地蒙着被单，往日沉重如雷的呼噜才变得那么微弱。啊！
爷爷…… 这时爷爷也醒了过来，额上满是汗珠。见我坐着，急忙问道：“杭杭，你怎么了？不舒服？” 想到爷爷大热天还蒙着被单睡觉，这一切都是为了我们呀！
望着爷爷慈祥的目光，我哭了起来。爷爷赶紧拉过一件衬衣披在我身上，我哭着倒入爷爷怀中。爷爷摸着我的头，轻轻地说：“睡觉吧，孩子！
爷爷没事的。”渐渐地，我在爷爷的怀抱中睡着了。
十多年过去了，许多往事都已忘却，然而爷爷那亲切的话语连同那动听的鼾声却永远使我难以忘怀。
简评： 本文颇有生活情趣。爷爷的鼾声被描绘得气势宏伟，波澜壮阔，而“我”和表弟学打鼾一节的叙述更令人忍俊不禁，儿童的模仿和调皮的本性尽显纸上。爷爷为不影响“我们”，将被单蒙住头，显示出老辈人对儿孙们的关爱，充满着亲情的温馨，读来使人觉得亲切，令人感动。文章叙述完整，语言清新、流畅、富有情趣，是对童年生活的真实记录。
