关键词： 赏菊去 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《走，赏菊去！》，欢迎大家踊跃投稿。
走，赏菊去！
今天秋高气爽，万里无云，是一个赏菊的好天气，宋老师带我们去公园赏菊。
一进入公园大门，我发现身旁的柳树轻轻地为我们跳起了舞蹈，小草也跟着跳起了“迪斯科”。在柳树和小草的伴伴舞下，风儿尽情地唱起歌儿来，好像在欢迎我们的到来，我挥手向她们打了个招呼，继续往前走。
“哇！”我不禁惊叹起来，这儿的菊花好多啊！它们千姿百态，各有各的特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸······。看！有的花儿红的似火，有的花白的似雪，有的花粉的似霞......她们形状各异，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。一团团一簇簇菊花，正在拔蕊怒放，金黄色的花心衬托着花朵，在阳光的照耀下，显得多么的迷人，多么的耀眼，多么的令人赞叹！
这些淡雅的花朵使我心旷神怡，一阵清香扑鼻而来，把我引上了一条充满花香的小路。这时，一朵黄色的绣球菊映入眼帘，你看她它就像一个绣球，被一个姑娘拿在手里，准备抛向她心爱的小伙子。绣球菊的旁边是倒挂金钩，她在微风中频频点头，好似一个含羞的小姑娘。
倒挂金钩的旁边是凤尾菊，她喷洒而出，闪着一片辉煌夺目的亮点，一泻到地，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像一条被舞台灯光照耀烁烁发光的长裙，更像散发着浓香的孩子们的头发。我轻轻地摘下一片花瓣闻了闻，好似香水一般的气味沁人心脾。
小路的尽头是一片小野菊。许多蜜蜂穿梭在小野菊的花瓣里，勤劳地为她服务。小野菊虽然没有其他菊花那么引人注目，但她也有自己的特色。
走过小路，我们来到一片空地上，宋老师提议来一个赛诗会，比一比看谁积累的描写菊花的诗词多，真是书到用时方恨少，我一句也没想起来，最后在朋友的提示下，我终于想起了几首古诗······赛诗会后，我们又和宋老师玩起了贴烧饼的游戏，我们“咯咯咯”地笑个不停，真是快活极了！
时间一分一秒地过去了，眨眼间，我们就该回学校了，我依依不舍地跟菊花们道别，我愿意一起陪你来再赏花，你，愿意吗？
