导读：各位看官看了题目一定会很奇怪，歌王不是这么写的吧？我告诉你们：此“嗝王”非彼“歌王”，此乃“打嗝大王”的简称。“嗝王”是我上补习班时的同桌，是因为嗝声“洪亮”而...

各位看官看了题目一定会很奇怪，歌王不是这么写的吧？我告诉你们：此“嗝王”非彼“歌王”，此乃“打嗝大王”的简称。

“嗝王”是我上补习班时的同桌，是因为嗝声“洪亮”而且次数多而闻名于补习班的，下面就让我来说一下让“嗝王”得以成名的那件事吧。

那是我读四年级时候的事了，一个星期六的上午，我们正在上兴趣班，突然一个清脆响亮的嗝钻进了我们耳朵里——“呃”，接着又响起了几声嗝响——“呃呃”，起初老师并没有重视，但过了一会儿，也不得不停下来：“是谁一直在打嗝？”只见我旁边有一只手弱弱地举了起来，：“是我。”脸上已是一片通红，“想打嗝的时候就尽量克制自己，不要影响了上课的进度。”“知道了。”

老师的话果然有效，同桌真的不打嗝了。可是好景不长，过了一段时间，有响起了“嗝王”的嗝声。“呃”一开始老师没有听到，继续上课：“写作文的题材要从身边找，作文里最好不要出现真实姓名······呃”“呃······呃”“写作文时可以适当应用一点夸张的手法。”“呃”“今天给大家的主题是······”

还没等老师说完作文主题，“嗝王”就迫不及待地发出了一声足以令全班哄堂大笑的“呃”。这声嗝可不得了，连老师也“扑哧”一声笑了出来，等全班都安静下来后，老师思索片刻，决定重新定一个主题：“今天的主题是关于上课所发生的内容，大家快开始写吧！”

虽然这件事已经过去很久了，我现在也已经是一名六年级的小学生了，但是只要一想起这件事，我还是会“扑哧”一声笑出来！