【第1篇】
快乐这个词大家都很熟悉，但是快乐到底是什么呢？这个问题的答案估计很难统一。因为快乐是无处不在的。比如——
一天，我在下楼梯时就感到了快乐。那天，我在下楼梯时看见了一位年纪很大的老奶奶，她手中提满了东西。我赶在她前面帮她开了门。老奶奶转过头笑眯眯地对我说：“谢谢你了，小朋友。”这时我感到了快乐，快乐是助人为乐。
一天，我在游戏时遇到了快乐。那天我们小队的成员聚在一起举行了一场骑刃王比赛。我的龙战骑防御很差，经常是一上阵就被别人的战骑赶出“战斗盘”。我拣起被打翻在地的龙战骑，听着别人胜利的欢呼声，心里别提有多窝火了。我抹了一把汗，决定换个战术。我的龙战骑虽然防御不行，但攻击力很强，只要找到对手防御最弱的地方，攻其不备，一定能获胜。想到这里我又一次冲进了比赛，将龙战骑放在对手最弱的左翼，一鼓作气冲上去攻击。果然我的龙战骑不负所望，一下子就将对手撅出了边界。哈哈，我赢了。这时我感到了快乐，快乐是胜利后的喜悦。
一天，我在学习中感受到了快乐。那天，我正在为一道奥数题而苦恼。我尝试用各种方法“进攻”它，可就是“攻不破”。我气恼地将它扔在一边，准备直接下楼去玩了。打开门时，好像那道题在召唤我：“哈哈，胆小鬼，打不败我，要放弃了吗？”。“哼，我就不信攻不破你。”我在心里向那道题又下了战书，坐了下来。我把这道题看了一遍又一遍，终于发现了一个新的解题思路。终于，我攻克这个“堡垒”。这时我感到了快乐，快乐就是坚持，不放弃。
快乐可以是任何一样东西，它永远在我们身边，在我们心里，只要你发现它，它就无处不在。
指导老师评语：
本文的作者开篇简洁，直奔主题。文中又用几个具体的事例来说明快乐无处不在。最后总结快乐就是坚持，不放弃。语言朴素自然，条理清楚，举例得当，是一篇好习作。(葛丽萍)
【第2篇】
快乐，一个大家都十分熟悉的词语，却没有人能完美的诠释它：有人说，快乐是奉献；有人说，快乐是分享；有人说，快乐是创造；还有人说，快乐是成功时的喜悦……而我觉得，快乐是劳动。
那是一个星期六的上午，窗外阳光明媚。“真是打扫卫生的好天气啊！”妈妈感叹道。好！说干就干，于是，我们家的“全面突击大扫除”开始了。我们仨分工明确：我擦桌子，妈妈扫地，爸爸拖地。我干得可投入了，满身大汗也一点都不在乎，只为了让自已生活的小窝变得更加整洁、干净。只要看见桌上有一点儿污渍，我便会像一个英勇的战士一样，立即“冲”上去，手下不留情地将“污渍军”统统消灭。再看看爸爸妈妈，干得同样吃力，一个个弯着腰，一副严肃样，经过一上午的“奋斗”，家里总算被我们打扫得一尘不染了，望着干净的屋子，我们都露出了喜悦的微笑。这就是劳动的快乐。
还有一次，大队部组织我们年级的全体大队干开展“学雷锋做好事，大队部进社区”活动。我们拿着扫把、抹布等劳动工具，走进了位于人民公园对面的盘龙小区学习雷锋精神，帮助小区里的人们打扫卫生。因为是个老小区，所以小区里的环境并不好，遍地都是垃圾。开始干活了，大家有的扫地，有的消除墙上的“牛皮癣”，干得都很有劲。终于，小区被我们打扫得干净极了，社区里的人们都夸我们能干，大家都觉得十分的骄傲和自豪。这也是劳动的快乐。
辛勤的汗水之后便是收获的喜悦，劳动是快乐的。
【第3篇】
快乐是什么？我问过妈妈快乐是什么。妈妈笑着对我说：“快乐是你帮助别人，快乐是劳动。”我一点也听不懂，不过有一件事让我明白了快乐是什么。
那天，我写完作业对妈妈说：“妈妈我作业写完了，可以出去玩一下吗？”妈妈点了点头说：“可以，不过一定要小心哦。”听完妈妈的话，我飞快地跑下了楼。下楼后，我召集了几个小伙伴来玩游戏，玩什么呢？我想了老半天才想起来，“那我们来玩‘警察抓小偷’好不好？”大家都说：“好！”我当坏人。开始，1，2，3，4——我来啦！
突然，我听见一个小朋友大叫了一声，“啊——”大家以为他在装，就没有过去理睬他，我想了想还是走过去看了看，原来他摔倒了，只是皮外伤，搞点水消消毒就可以了。我拿来一张小纸巾，从旁边的水龙头接了点水，放在他的腿上擦了擦，我正要走的时候，他说谢谢我。那时我心里很欣慰，又很快乐，原来快乐是因为我帮助了别人。
回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“现在你知道什么是快乐了吧！”我点了点头。我想不只是你帮助别人就很快乐，还可以做许多事情让你快乐也让别人快乐，因为快乐就在我们身边，我们去哪里都可以找到它。
【第4篇】
快乐是什么？小鸟说，快乐是在蓝天下*地飞翔；小树说，快乐是为春天换上绿装；花儿说，快乐是盛开时为人们释放着清香。对我来说，快乐是通过自己的劳动收获成功的果实。
记得那一天，我跟着爸爸妈妈回到农村老家。在奶奶家门前的空地上，我发现了一棵幼苗。这棵幼苗将来会长成蔬菜，还是长成大树？我心里充满了好奇。奶奶说：“这是一棵杜鹃花。”我满怀期待地问奶奶：“我能不能把它带回家？”奶奶笑着说：“养花养草可不是一件简单的事，水浇多了会淹死，水浇少了会旱死，还要熟悉它的习性，知道它的喜好才行。”我认真地向奶奶请教了许多种花方面的知识，最后找来一个花盆，把它移回了家。
为了这棵幼苗，我费尽了心思，隔三岔五地就来照看它，按照奶奶传授的经验，经常给它浇浇水、施施肥。就这样，在我细心呵护下，两个星期后，幼苗长高了许多。看到它一天天地成长着，我的心里别提多高兴了。一个多月后的一天清晨，我惊喜地发现它居然开出了美丽的杜鹃花。
望着那娇艳的花朵，我的心里美滋滋的，满脸都是灿烂的笑容。一分耕耘，一分收获，这就是劳动带给我的快乐。
【第5篇】
在我们居住的小区里，有个自行车停放棚。那里面住着两位老人，老爷爷是小区做清洁的，老婆婆负责守自行车棚。他们的生活快乐而祥和。
他们的家很小很小，只有一架铁质的双层床，已经很旧了，床边的柜子上放着一台小小的电视机，屋子的中间摆着一台小桌子。没有门，晚上睡觉的时候，把布帘拉上就可以了。
不管任何时候，我一进车棚，总是看见自行车、摩托车整整齐齐地排列着。爷爷随时拎着扫帚、撮箕，把小区打扫得干干净净。每次我们去取车时，爷爷一见到我们便热情地招呼：“上学啦？路上小心哦！”“放学了？今天很热嘞，衣服穿厚了吧？”婆婆见到我常常说：“小姑娘，进来坐坐吧”。
夜深了，到处一片漆黑，只有小屋里亮着灯光。他们是要为晚归的人们照亮回家的路，远远望去，好像黑暗中的一盏指路明灯。
我经常看见爷爷和婆婆围着小桌子，一边吃着饭，一边看着电视。 有时，他们的儿女也会来看望他们，小房子里不时传出欢快的笑声。我就忍不住感叹：他们生活得多么快乐啊！
在现实生活中，有的人以为开豪华的汽车、住别墅就是快乐的，有的人以为有钱买自己喜欢的东西就是快乐的，还有的人以为穿绫罗绸缎、吃山珍海味也是快乐。但是我认为，帮助别人才是快乐的，就像小区里守车和做清洁的老婆婆、老爷爷一样，虽然他们过得很清贫，但他们为小区提供了优美的环境和良好的秩序，而且热心地帮助小区的每一位住户，他们付出的同时，也从中感受到了真正的快乐。
【第6篇】
世界上有许多种快乐，不同的人对快乐的理解和满足也各不相同。爱财的人，认为得到的钱财越多，他就越觉得快乐；喜欢吃喝的人，认为得到美味佳肴就是生活的快乐；爱打扮的人，认为得到高档化妆品和美丽的衣服，她就觉得很快乐。我的快乐就是在学习上，只要每天有些小进步，我就觉得很快乐。
最近我们数学课本上有一种“格子乘法”，又称“铺地锦”，它是把一个大正方形平均分成四个小正方形，小正方形里划斜线，在斜线的空隙中，有各种阿拉伯数字。我第一次接触到这种演算方法时，我简直分不清东南西北，更别说如何运用了。我到处找资料，查询有关“铺地锦”的介绍，可是都无果而终。我很焦急，心情也很郁闷，但是我不想放弃。实在没办法我只有求助于老爸了，我们一起研究.演算，用了整整两个小时，我终于彻底征服了它。大正方形的外面顶端和右侧分别是相乘的两个数字，左边和底部就是这两个数的乘积。我一下觉得全身都轻松了，非常兴奋和满足，感到非常高兴和快乐！
社会上有各种各样的人，那就会有各种各样的快乐观，但我觉得，只有通过不断拼搏.不断努力取得成功后的快乐才是真正的快乐！大画家徐悲鸿，他的画名闻天下，轰动世界，难道他不感到快乐吗？大文学家莫言，经过不懈的努力，获得了诺贝尔文学奖，难道他不感到快乐吗？朗朗通过艰辛的努力，辛酸的历程，终于获得了世界钢琴四大才子之一的桂冠，难道他不感到快乐吗？他们不但感到快乐，而且这种快乐是他们毕生获得的最大的快乐！我们要向这些大师们学习，学习他们是如何获得快乐的方法和坚持，那我们也将会获得毕生的最大的快乐！
