【第1篇】
今天早晨，克拉玛依下了第一场雪。上学时，我看见地上有一层薄薄的雪，像是给大地盖上了一条雪白的棉被。
雪越下越大，厚厚的积雪压弯了小树的腰，枯黄的小草不见了踪迹，路上的行人越来越少。
当第一节下课的下课铃响起时，大家都蜂拥而上，跑出去玩雪了。大家在雪地上打雪仗，滚雪球，我们的欢声笑语在校园的上空久久的回荡着。大家在雪地上尽情的奔跑，把所有的烦恼都忘得一干二净。我站在操场上，张开嘴感受着雪花飘落在舌尖的阵阵凉意，呼吸着雪后的空气，是那样的清新。
不一会上课的铃声响了，我们依依不舍得离开了操场，一路走，一路重温着这场雪带给我们的短暂的快乐，大家都期盼着下一节课的铃声早些响起。
啊！这场雪来得真及时，我真喜欢这场雪。
【第2篇】
早上，我睁开眼睛向窗外望去，哇，好大的一场雪呀！外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬的飘落。窗台白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宫殿；雪姑娘很大方地送给大地一层厚厚的棉被，把我们的城市装点成了一个银装素裹的世界。
走在路上，我发现大地成了签名册，早行的人们在雪地上留下了他们的足迹。脚下的积雪伴随着我的步伐发出了“咯吱、咯吱”的响声，是那样的清脆。汽车的喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出了一曲和谐的音乐。
此时，雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在我的衣服上、头发上，甚至落到我的睫毛上！我也陶醉于这雪的世界中，仿佛自己也变成了一片洁白的雪花，在天空中飞舞。我高兴地喊着：“我是一片洁白的雪花，我是*的小天使！”
雪，这个可爱的小精灵，让我如何不爱你呢？
总评：
这篇描写下雪的小短文，写得很生动，可以用“有声、有色、有生命”来概括。下雪本来是静悄悄的，但小作者硬是把一场雪写出了声音：脚下的积雪“咯吱咯吱”地响，汽车的喇叭声、自行车的铃声、孩子们的笑声，奏出了一曲和谐的乐章”。有色，不必多说，因为雪就是白色的，文中不乏这方面的描绘。有生命，你看“雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来”。“我也陶醉于这雪的世界中，仿佛自己也变成了一片洁白的雪花，在天空飞舞”。本来寂静无声的下雪，在小作者笔下却变得如此热闹，小作者描绘和刻画的功力真神了。
【第3篇】
雪是那么纯洁，那么无私。它给人们带来了欢乐和微笑， 给大自然披上一身银装。
下雪前，天总是阴沉沉的，气温一点点地下降。突然间，狂风大作，紧接着小雨夹杂着亮晶晶的冰花从天而降。
过一会儿，雨停了，只有大朵大朵的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地的怀抱，那情景简直就像无数的伞兵，落到行人的肩上、头上，落到树枝上，落到田野里。不一会儿，整个大地就变成了白茫茫的一片。
雪整整下了一夜，第二天早上，雪停了。我透过窗户向外望去，一夜之间，一切银装素裹，那么洁白，那么好看。几缕微红的云在天边缓缓流动，在银色大地的映衬下显得格外动人。只见那披满雪花的树枝呈现出千姿百态，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸耸、亮晶晶的花朵。几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去，震得白雪纷纷飘落下来，那情景有说不出的诗情画意。中午，四处依旧是一片洁白，只有大道被来往的行人踩出一条亮晶晶的路。大人们在欢笑，孩子们在戏闹，就像一支优美动人的雪后交响曲，久久地，久久地在我耳边回响……
雪，你把美丽和纯洁带给人间。你总是悄悄地来，又悄悄地去，从无苛求。我从心底里赞美你的品格，你的纯美洁白。
总评：
作文对雪后大地银装素裹的景象，作了比较细腻的描绘，语言比较准确、生动、形象。文中对雪的赞颂，说它“把美丽和纯洁带给人间”，这是合乎常理的，但是说它“那么无私”，就没有出处了。为什么雪会“那么无私”呢？既无来由，又没有小作者自己的解释，显得不够合理。
【第4篇】
我喜欢春天的柳芽，我喜欢夏天的昆虫，我喜欢秋天的落叶，但我更喜欢冬天的雪花。
傍晚时分，正当我和妈妈从外婆家往回赶时，天空中突然下起了鹅毛大雪。雪纷纷扬扬下了一夜。第二天清晨，当我眯缝着眼睛向窗外看时，映入眼帘的是白茫茫的一片。马路上、屋顶上、树枝上，到处银装素裹，好像铺上了一层厚实的羽绒大地毯。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！
我和姐姐开心极了，立刻兴冲冲地跑到雪地里，开启了美妙的“堆雪人”之旅。我们首先滚出一个又大又圆的雪球当做雪人的身体。接着，又滚了个稍小的雪球做脑袋。最后，我们捧来一些装饰品。瞧！一把扫帚成了雪人的眼睛，一根胡萝卜成了雪人的鼻子，一颗大红枣成了雪人的嘴巴。就这样，一个白胖可爱的雪人就诞生啦！
今天还是妈妈的生日，我们趁机给雪人拍了个照，并当做生日礼物送给了妈妈。
