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作文标题： 我与诗词不解的缘
关 键 词： 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
关 键 词： 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
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本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《我与诗词不解的缘》，欢迎大家踊跃投稿。
    有人说，几千年的中华诗词文化像一条历史长河，其实它更像培养一代代人才的摇篮。     小时候，外婆的臂弯常常是我的摇篮。“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”轻轻的哼唱代替了儿歌，哄我入睡。长大后，母亲经常教我念：“人之初，性本善……”慢慢地，我懂得人有“好人”、“坏人”之分。当母亲拿着筷子教我吃饭时，耳边又会响起“……谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”它让我懂得了要珍惜劳动成果，学会节俭。步入学校，我有缘接触了更多的诗词与圣人。我喜欢他们的豪放与雄壮，也喜欢他们的婉约与细腻。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人。”我看到了诗仙的孤傲。他相思于长安，却又拒绝摧眉折腰，只能寄愁心与明月，托情感与山河，抽刀断水，举杯销愁……    “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……”我看到了诗圣的情怀。他终生颠沛流离，却忧国忧民。他见过了三月的烽火，看到了今夜的白露，终于，等到了“漫卷诗书喜欲狂”……    “会挽雕弓如满月，西北望、射天狼”，这是词人的抱负。他是流浪于天涯的倦客，在经历了一场人生的风雨之后，惊涛拍岸，回忆着大江东去的千古风流人物，哀叹“生死两茫茫”，举杯，感慨“人有悲欢离合”……    闭眼沉思，我感到这些圣人正用诗词叩问历史的沧桑，用最凝重的方式膜拜生命。他们的一生总是经历磨难，到头来才恍然大悟：生命只是一种过程，无所谓伟大、渺小，重要的是它的内涵。通过他们，我开始了解历史，正视人生。    什么能把生死离别、爱恨情仇，战争和平表达得如此淋漓尽致？只有诗词。一曲《望江南》：“多少恨，昨晚梦魂中，还似旧时游上苑……”诉说了太多的悲凉凄苦。词人经历了人生的大起大落，看遍了流水落花，唱尽了春花秋月，到头来，只能低吟“寂寞梧桐深院锁清秋……”    “心在天山，身老沧州”，流露出诗人对朝廷深厚的感情。他“无意争春”，悲歌击筑，凭高酹酒。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”    “却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥红瘦”。洞察大自然的变化，对生活中美好事物的关怀，折射出易安居士悠闲，淡雅的情趣。然而更多的是“凄凄惨惨戚戚”  “帘卷西风，人比黄花瘦”。她是忧郁的，她的内心，怎一个、愁字了得？面对时过境迁，物是人非，却无计消除。“才下眉头，却上心头。”    历史的卷轴再次不断延伸，我与诗词的感情更加深厚。侧耳倾听，我听到了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊；掩卷沉思，“*代有才人出，各领风骚数百年”的豪情油然而生。它们使我的精神增加了历史文化沉淀。    忆往昔峥嵘岁月稠。灿烂的诗词文化，你是我进步的阶梯，我与你有不解之缘！