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作文标题: 课间十分钟
关 键 词: 课间十分钟 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
”老师还没走出教室,教室里却早已乱成了一锅粥,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏,还有的人甚至边聊天边写作业……当然,这也是我们最放松的时候,我们可以在这短短的十分钟中做自己想做的事。记得有一次下课,老师没有布置作业,我和徐敏怡一起走到了楼梯口,我们踢毽子。毽子在我们的脚边灵活地蹦来蹦去,像黏在脚上似的,始终没有落地,时间在我们的脚边飞快地过去了。我们越踢越兴奋,越踢越高兴,我正踢到了紧要关头,“叮铃铃——”上课铃响了。我愤愤不平地想:真可恶!
我马上就可以还请了,为什么上课铃也来搅乱啊!
没办法,我们只能意犹未尽地走进了教室。课间十分钟,带给了我许多欢乐,使我无法忘记待在学校的快乐时光。名师点评:这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题,首先以一句排比句来吸引读者的眼球,这点非常棒哦,接着详细记述了课间十分钟自己和同学们的一些活动,最后表达了自己对课间十分钟的留恋之情。作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者在记述过程中恰当地引用了一些成语,为作文增添色彩,这点非常棒哦,值得表扬。另外,小作者也恰当地引用了一句名句,能够学以致用,这点很好哦,值得大家学习。“是使印象最深的”改成“但是印象最深的”。(学乐中国特聘教师:邵喜莲老师)2010-4-9 19:30:00
关 键 词: 课间十分钟 初中初一 650字
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《课间十分钟》,欢迎大家踊跃投稿。
校园,是一个充满欢声笑语的地方,是一个充满读书声的地方,是一个充满回忆的地方。学校的每个教室,每个角落都有着同学们的身影……操场、过道、教室都有我快乐的回忆,是使印象最深的,是课间十分钟。记得课间十分钟,是最忙绿的时候,大家都有各自的事。你瞧,这下课铃声才刚响,有些男生便蓄势待发,只要老师说下课便冲出教室,真是“万事俱备,只欠东风”啊。“好,今天我们就上到这里,下课!”老师还没走出教室,教室里却早已乱成了一锅粥,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏,还有的人甚至边聊天边写作业……当然,这也是我们最放松的时候,我们可以在这短短的十分钟中做自己想做的事。记得有一次下课,老师没有布置作业,我和徐敏怡一起走到了楼梯口,我们踢毽子。毽子在我们的脚边灵活地蹦来蹦去,像黏在脚上似的,始终没有落地,时间在我们的脚边飞快地过去了。我们越踢越兴奋,越踢越高兴,我正踢到了紧要关头,“叮铃铃——”上课铃响了。我愤愤不平地想:真可恶!
我马上就可以还请了,为什么上课铃也来搅乱啊!
没办法,我们只能意犹未尽地走进了教室。课间十分钟,带给了我许多欢乐,使我无法忘记待在学校的快乐时光。名师点评:这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题,首先以一句排比句来吸引读者的眼球,这点非常棒哦,接着详细记述了课间十分钟自己和同学们的一些活动,最后表达了自己对课间十分钟的留恋之情。作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者在记述过程中恰当地引用了一些成语,为作文增添色彩,这点非常棒哦,值得表扬。另外,小作者也恰当地引用了一句名句,能够学以致用,这点很好哦,值得大家学习。“是使印象最深的”改成“但是印象最深的”。(学乐中国特聘教师:邵喜莲老师)2010-4-9 19:30:00