导读:作文标题:教室里的晚餐关 键 词:初中初三800字字 数:800字作文本文适合:初中初三作文网提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!本作文...
作文标题: 教室里的晚餐
关 键 词: 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
那里也许会有好吃的东西。”于是,它俩就像学校前进。刚到学校,阿丑就用它灵敏的鼻子来探测四周的食物信息。当它俩走到四(2)班,阿丑忽然闻到一阵香气,“里面一定有好吃的!
”阿丑坚定地说。它俩哧溜一下就钻进了教室。教室里有许许多多好吃的东西,有面包,有糖果,有饮料,还有同学吃剩的干脆面。阿坏高兴地说:“今天咱俩可以吃个饱了!
”说着,它俩就开始狼吞虎咽。不到一会儿,它们的肚子就吃得圆滚滚的,走也走不动。但是,还剩下一些吃的。这时,阿丑想起了妈妈,就对阿坏说:“阿坏,咱俩虽然吃饱了,可是妈妈还饿着呢。不如咱俩把剩下的东西都带回去给妈妈吃吧。”于是,它们找了个大袋子,把剩下的食物装进袋子里,兴高采烈地回家去了。第二天早上,同学们来到学校,发现教师里到处都是老鼠咬过的痕迹,就纷纷议论起来。一个同学说:“以后,我们一定要爱惜粮食,少买零食,不让老鼠有机可乘。”“那还不简单,以后再有剩下的东西,就把它扔到操场上,那不就行了!
”一个男同学说。“那可不行!
”大队长说,“如果把剩下的东西扔到操场上,那老鼠还是会到操场上去吃。”“那你说,该怎么办才好?”那个男生问大队长。大队长想了想,对大家说:“以后,我们一定要爱惜粮食,把带来的东西全吃完。如果是在吃不下了,可以带回家保存起来。”听了大队长的话,大家都决定不再浪费食物了。这天夜里,阿丑和阿坏又来光顾四(2)班了。可是,它们翻遍了这个教师也没找到一点吃的东西。它俩垂头丧气地回家了。名师点评:这个童话故事很有意思,通过这两只小老鼠的行为,表达出学校里同学的习惯,也为同学们提了个醒,并且又描述了改正后的情况。故事描述的清晰明了,情节完整自然。尤其是在语言的表达上,生动流利又准确。巧妙的构思把主题很好的表达出来。就是文章出现了个别错字。“它俩就像学校前进”应该用“向”。“如果是在吃不下了”是“实在吃不下”“们翻遍了这个教师也没找到一点吃的东西”教室错成了教师。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-11-12 19:40:00
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《教室里的晚餐》,欢迎大家踊跃投稿。
有两只小老鼠,一只叫阿丑,一只叫阿坏。它俩已经好久没有吃过东西了,肚子都快变的像张纸了。这天晚上,它俩出来觅食。可是,找了半天连一块面包也没找到。这时,阿坏想起上次它们的 去学校偷了好多东西,就对阿丑说:“阿丑,咱们去学校吧!那里也许会有好吃的东西。”于是,它俩就像学校前进。刚到学校,阿丑就用它灵敏的鼻子来探测四周的食物信息。当它俩走到四(2)班,阿丑忽然闻到一阵香气,“里面一定有好吃的!
”阿丑坚定地说。它俩哧溜一下就钻进了教室。教室里有许许多多好吃的东西,有面包,有糖果,有饮料,还有同学吃剩的干脆面。阿坏高兴地说:“今天咱俩可以吃个饱了!
”说着,它俩就开始狼吞虎咽。不到一会儿,它们的肚子就吃得圆滚滚的,走也走不动。但是,还剩下一些吃的。这时,阿丑想起了妈妈,就对阿坏说:“阿坏,咱俩虽然吃饱了,可是妈妈还饿着呢。不如咱俩把剩下的东西都带回去给妈妈吃吧。”于是,它们找了个大袋子,把剩下的食物装进袋子里,兴高采烈地回家去了。第二天早上,同学们来到学校,发现教师里到处都是老鼠咬过的痕迹,就纷纷议论起来。一个同学说:“以后,我们一定要爱惜粮食,少买零食,不让老鼠有机可乘。”“那还不简单,以后再有剩下的东西,就把它扔到操场上,那不就行了!
”一个男同学说。“那可不行!
”大队长说,“如果把剩下的东西扔到操场上,那老鼠还是会到操场上去吃。”“那你说,该怎么办才好?”那个男生问大队长。大队长想了想,对大家说:“以后,我们一定要爱惜粮食,把带来的东西全吃完。如果是在吃不下了,可以带回家保存起来。”听了大队长的话,大家都决定不再浪费食物了。这天夜里,阿丑和阿坏又来光顾四(2)班了。可是,它们翻遍了这个教师也没找到一点吃的东西。它俩垂头丧气地回家了。名师点评:这个童话故事很有意思,通过这两只小老鼠的行为,表达出学校里同学的习惯,也为同学们提了个醒,并且又描述了改正后的情况。故事描述的清晰明了,情节完整自然。尤其是在语言的表达上,生动流利又准确。巧妙的构思把主题很好的表达出来。就是文章出现了个别错字。“它俩就像学校前进”应该用“向”。“如果是在吃不下了”是“实在吃不下”“们翻遍了这个教师也没找到一点吃的东西”教室错成了教师。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-11-12 19:40:00