导读：作文标题：花开的声音（八）情义难两全关 键 词：声音初中初一1000字字 数：1000字作文本文适合：初中初一亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了...
作文标题： 花开的声音（八） 情义难两全
关 键 词： 声音 初中初一 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 初中初一
也许是感冒还没好，我愁肠百结，感觉很不爽。每个可爱的夏天都曾经带给我多少美丽的回忆啊！
在乡下读书时，一大早背着书包走在公路上，早起的青蛙在绿油油的稻田里咕哝着，像埋怨行人惊醒了它们的美梦，此起彼伏的声音一浪接一浪从一块稻田传到另一块稻田。远方布谷鸟飞过大声焦作地呼唤着睡懒觉的人们，两旁高树上有小鸟欢快地嬉戏，路边草丛里的不知名的小虫子在睡梦里偶尔呻吟应和两下。空气是那么清新，朝阳露出了笑脸，但却热度，清凉的风抚慰着过往行人，轻轻地舔着我鼻尖上的细汗。默默地走着，全身心沉浸在那生机盎然的清凉世界里！
美丽的农村，美丽的夏天！
暑假里爸爸带我去爬山去钓鱼去游泳，去农家小住，和热情的小伙伴在乡间的小路上撒野疯闹！
进到城里之后，天天在公交车上上下下，到处拥挤的人群堵塞的交通飞扬的尘土！
好在新同学真有趣，为我恶补落下的功课，陪我悄悄逛遍城市的大街小巷，带我去公园溜旱冰去游戏室玩电脑去书店看书到商场购物。在新奇的嬉戏中度过了小学的最后两年。夏天就离我而去，留给我美妙的记忆！
学年的开始总在夏天，每个夏天我都在更新。爸妈从学校调到另学校，的家从个地方搬到另地方，我告别一批小朋友迎接一批，学习也从换为另。我颠沛流离 而且还对此极度渴望！
每夏天，我都在成长，我新的！
，我当值日班长。一改以前班委的软弱，我列出几个问题户，先做耐心的劝说，然后再义正词严逮正着，张榜扣分，轻者为班上做件好事，重者写检讨抄写初一（1）班规。对当天优秀的同学，加分，表扬。既要顾及同学的自尊，又要惩恶扬善班级荣誉，真不容易。L一如既往的“”，虽说一大早就受到了我的警告，还对天发誓，摁了手印，上课不再扰乱课堂，但关键时刻没能管住。趁上数学课老师转身抄题，他强拖过同桌的笔记本三下两下画了一头猪还作了批注，同桌一看，气不打一处出，狠狠地揍了他一下。只赢不输的他忘记了是事端的发起者，顺手甩了同桌耳光。声音响亮干脆，在安静的教室回荡.大家回过神来时，同桌奋不顾身地扑纠住他的头发又抓又打，愤怒失控的尖利的哭骂，惊得大家忘记了上前制止，老师站在讲台上，看呆了，怎么也不明白瞬间内怎么就风起云涌变天了呢？很快被带出教室，到班主任的办公室去了。大家惊魂未定，胆颤心惊，老师的声音也比平常低了几度，带着一丝悲凉。一下课，班主任在教室外等我了。她告诉我，L被家长领回家去了，至于他的同桌情节较轻，也挺好，归我。同桌是个热爱学习并且爱憎分明的女孩，虽说平时有些泼辣，但也爱招惹是非之人，说实话我挺佩服她。我不想她，当俩个面对的时候，仍然有一丝的委屈，她了扣操行分3分的建议，毕竟她不该在课堂上和别人有正面的冲突，耽误了大家上课扰乱了课堂。 有惊无险。送走了L，教室清静了许多。锁上教室门，最后离开教室的时候，我累得快垮了。老师真不容易，于情热爱呵护的学生，于理又不管教，真应该好好理解的老师，让省点儿心。我感觉有长大了，就在瞬间！
明天又会呢？ 中学生 作文网
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本作文是关于初中初一1000字的作文，题目为：《花开的声音（八） 情义难两全》，欢迎大家踊跃投稿。
中学生 作文网 情义难两全 天阴沉沉的，凉凉的风徐徐地吹来，冷漠地要带走火热的夏天！也许是感冒还没好，我愁肠百结，感觉很不爽。每个可爱的夏天都曾经带给我多少美丽的回忆啊！
在乡下读书时，一大早背着书包走在公路上，早起的青蛙在绿油油的稻田里咕哝着，像埋怨行人惊醒了它们的美梦，此起彼伏的声音一浪接一浪从一块稻田传到另一块稻田。远方布谷鸟飞过大声焦作地呼唤着睡懒觉的人们，两旁高树上有小鸟欢快地嬉戏，路边草丛里的不知名的小虫子在睡梦里偶尔呻吟应和两下。空气是那么清新，朝阳露出了笑脸，但却热度，清凉的风抚慰着过往行人，轻轻地舔着我鼻尖上的细汗。默默地走着，全身心沉浸在那生机盎然的清凉世界里！
美丽的农村，美丽的夏天！
暑假里爸爸带我去爬山去钓鱼去游泳，去农家小住，和热情的小伙伴在乡间的小路上撒野疯闹！
进到城里之后，天天在公交车上上下下，到处拥挤的人群堵塞的交通飞扬的尘土！
好在新同学真有趣，为我恶补落下的功课，陪我悄悄逛遍城市的大街小巷，带我去公园溜旱冰去游戏室玩电脑去书店看书到商场购物。在新奇的嬉戏中度过了小学的最后两年。夏天就离我而去，留给我美妙的记忆！
学年的开始总在夏天，每个夏天我都在更新。爸妈从学校调到另学校，的家从个地方搬到另地方，我告别一批小朋友迎接一批，学习也从换为另。我颠沛流离 而且还对此极度渴望！
每夏天，我都在成长，我新的！
，我当值日班长。一改以前班委的软弱，我列出几个问题户，先做耐心的劝说，然后再义正词严逮正着，张榜扣分，轻者为班上做件好事，重者写检讨抄写初一（1）班规。对当天优秀的同学，加分，表扬。既要顾及同学的自尊，又要惩恶扬善班级荣誉，真不容易。L一如既往的“”，虽说一大早就受到了我的警告，还对天发誓，摁了手印，上课不再扰乱课堂，但关键时刻没能管住。趁上数学课老师转身抄题，他强拖过同桌的笔记本三下两下画了一头猪还作了批注，同桌一看，气不打一处出，狠狠地揍了他一下。只赢不输的他忘记了是事端的发起者，顺手甩了同桌耳光。声音响亮干脆，在安静的教室回荡.大家回过神来时，同桌奋不顾身地扑纠住他的头发又抓又打，愤怒失控的尖利的哭骂，惊得大家忘记了上前制止，老师站在讲台上，看呆了，怎么也不明白瞬间内怎么就风起云涌变天了呢？很快被带出教室，到班主任的办公室去了。大家惊魂未定，胆颤心惊，老师的声音也比平常低了几度，带着一丝悲凉。一下课，班主任在教室外等我了。她告诉我，L被家长领回家去了，至于他的同桌情节较轻，也挺好，归我。同桌是个热爱学习并且爱憎分明的女孩，虽说平时有些泼辣，但也爱招惹是非之人，说实话我挺佩服她。我不想她，当俩个面对的时候，仍然有一丝的委屈，她了扣操行分3分的建议，毕竟她不该在课堂上和别人有正面的冲突，耽误了大家上课扰乱了课堂。 有惊无险。送走了L，教室清静了许多。锁上教室门，最后离开教室的时候，我累得快垮了。老师真不容易，于情热爱呵护的学生，于理又不管教，真应该好好理解的老师，让省点儿心。我感觉有长大了，就在瞬间！
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