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作文标题： 让别人欢乐自己也会欢乐——读亲爱的笨笨猪有感
关 键 词： 欢乐 自己 欢乐 有感 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《让别人欢乐自己也会欢乐——读亲爱的笨笨猪有感》，欢迎大家踊跃投稿。

我这个小书虫啊，今天又看了一本书，名字叫：《亲爱的笨笨猪》。这本书里分很多小故事，我就来讲一个吧：有一个鸭妈妈家里没粮食了，只好叫笨笨猪去卖鸭蛋，笨笨猪卖不出，因为人家都要咸蛋，他问人家咸蛋怎么做，人家说蛋用盐和水泡着。他回去告诉鸭妈妈：喝水和盐就可以生出咸蛋。可是过了好久，咸蛋还是生不出，又去一问，哈！
原来是蛋用盐和水泡着。这下笨笨猪可遭殃喽！
还有巧克力屋讲的是因为笨笨猪很信任老鼠，老鼠因此感动，所以不偷吃巧克力了。还有很多故事都很有趣，而且告诉我了一个共同的道理：因为给别人带来太多欢乐，所以笨笨猪快乐，这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。名师点评：从小作者这篇作文中，我们看到了“笨笨猪”的有趣和可爱，看来这本《亲爱的笨笨猪》的确是一本非常好看的书，难怪会给我们的小作者留下了深刻的印象。不过，作为读后感类型的作文，作文的重点部分应该是描述自己读作品后的“感想”，介绍作品的名称和故事内容都是为自己的“感想”作为铺垫的，所以“感想”部分的内容一定要多过对作品的内容介绍，否则作文的内容就喧宾夺主了。所谓的“感想”，就是把自己读作品时的感触和启发详细地描述出来，并和实际进行联系。例如从本文看，这本书给你印象最深的就是“笨笨猪”带给别人很多的快乐，自己也得到了快乐，那么你就可以把“笨笨猪”是怎样带给别人快乐的，自己又是怎样感觉到的快乐详细地描述出来，再和现实结合起来：你在生活中有没有看到过和“笨笨猪”一样的人呢？有或者没有都写出来，表达出自己对这样事情的看法，“感想”部分就丰满起来了。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-7-29 8:17:00