导读：【第1篇】“是梅花卡片”“是空气”“是红笔”……同学们这是在干什么呢？恭喜你答对了！这是在做一项有趣的活动――猜物游戏。同学们这是在写博社团，可是在一个偶然机会...

【第1篇】

“是梅花卡片”“是空气”“是红笔”…… 同学们这是在干什么呢？恭喜你答对了！这是在做一项有趣的活动――猜物游戏。同学们这是在写博社团，可是在一个偶然机会才玩呢！

“接下来，我们进行一个有趣的活动。”老师说罢便在黑板上写了四个字：猜物游戏。接着神神秘秘地把手举了起来，让同学们猜猜里面是什么，同学们一下 子就都进入了氛围，有的同学脸上摆着疑惑的表情，有的同学跃跃欲试，可是又怕自己的不对，所以一个个手忽高忽低的，“是纸团”有一个同学兴奋地说，可是被 老师“无情”地拒绝了他头上像泼了一盆冷冰冰的冷水垂头丧气地坐了下来，不一会他又紧锁眉头，沉浸在幻想的世界，有个同学左顾右盼，交头接耳，有的同学冷 静地苦思冥想，我也在绞尽脑汁地想可是所想的都被别人给“抢走了”，大家七嘴八舌地议论着老师还是微扬着嘴角“是小红五角星”“这个同学答对了”老师把五 角星“光荣”给了她……

这个游戏在欢笑中结束了……

【第2篇】

今天下午第二节课原本写博文的却变成了猜物游戏，就让我给你讲讲吧。

开始，老师神神秘秘的走上讲台说：“你们猜猜我手中有什么东西？”同学们都迫不及待的说：“是粉笔。”“是糖”“是橡皮”“是废纸”“不对不对都不对”。把原本得意洋洋，信心十足的人都一下打回到了灰心丧气。瞬间教室里议论纷纷。有的同学抓耳挠腮；有的同学紧缩眉头；沉浸在了问题中；有的同学左顾右盼，东张西望，以求能寻找到答案。而我也不甘示弱，和身边的同学七嘴八舌的议论。一会儿，老师说和红有关系。“红花，红旗，小尤尤”不对。最终被李欣怡给猜中了“是红星”。对对，最后大家情不自禁的把热烈的掌声送给了李欣怡。

这次猜物游戏很有意思，我也很喜欢这个游戏，只希望下次能花落我家。