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作文标题: 《渔歌子》改写
关 键 词: 改写 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
那山前,一群白鹭正*飞翔,瞧它们,三个一群,五个一组,一会儿俯冲,一会儿低旋,一会儿又互相追逐…… 更养眼的,不就要数那桃花了吗!
正是桃花盛开时,多的是全部都盛开的,一棵上那还未全开的,也算是少了,当然,还是花骨朵的,就少之又少了。
一棵桃花树,一位握帕掩笑的美少女。那一朵未全开的,是在害羞吧,否则,脸儿为何如此之红;花骨朵儿的,是未睡醒的婴儿吗?是在梦里梦到开心的了吧!
一阵微风拂面,伴着淡淡清香,一些调皮的花辨儿离开了桃树妈妈,借着春风荡起秋千,流水轻轻,花瓣儿飘,于是那水又把它们送远了。
张志和坐在船头,头戴箸笠,身披青蓑衣,手持鱼竿,一副悠闲的样子,在这么美的环境下,独坐一舟,空气清新,连心也净化了吧!
是因为河水涨了的缘故吗?镢鱼吃得太好,长胖了,游不动了,所以张志和才会把它们容易地钓上来?否则,他的鱼篓里怎么会有这么多又肥又大的镢鱼? 坐在船头,还是面带微笑,是欢喜这篓镢鱼吗?哦,这还不算什么,水中鱼儿多的是;是在赞叹这环境吗?啊,是够迷人的了。那是在高兴自己的鱼篓又会多一条吗? 可不是嘛,手颤动了,鱼杆弯成发令人快乐的弧线,他知道,有条大鱼上钩了。“可真肥!
”他欢喜地想,一边猛地一提,哇,这条鱼比预想中的还大…… 雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明而显得柔和,气氛宁静而又充满活力。此时此刻,这一切的一切全部笼罩在迷蒙的烟雨中,如诗如画,如梦如幻。
“这迷人的环境。”张志和叹惜“我笔下实在无法描绘,那亲身的感受,也实在欢快,可惜,可惜,不过这词,我倒可以作上一首。”于是张志和挥笔写下了这首意境深远、美妙的《渔歌子》: 西塞山前白鹭飞,桃花流水镢鱼肥。
青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《《渔歌子》改写》,欢迎大家踊跃投稿。
《渔歌子》改写 这天,春雨濛濛,张志和独个儿划着小舟在湖上游玩、散心。那山前,一群白鹭正*飞翔,瞧它们,三个一群,五个一组,一会儿俯冲,一会儿低旋,一会儿又互相追逐…… 更养眼的,不就要数那桃花了吗!
正是桃花盛开时,多的是全部都盛开的,一棵上那还未全开的,也算是少了,当然,还是花骨朵的,就少之又少了。
一棵桃花树,一位握帕掩笑的美少女。那一朵未全开的,是在害羞吧,否则,脸儿为何如此之红;花骨朵儿的,是未睡醒的婴儿吗?是在梦里梦到开心的了吧!
一阵微风拂面,伴着淡淡清香,一些调皮的花辨儿离开了桃树妈妈,借着春风荡起秋千,流水轻轻,花瓣儿飘,于是那水又把它们送远了。
张志和坐在船头,头戴箸笠,身披青蓑衣,手持鱼竿,一副悠闲的样子,在这么美的环境下,独坐一舟,空气清新,连心也净化了吧!
是因为河水涨了的缘故吗?镢鱼吃得太好,长胖了,游不动了,所以张志和才会把它们容易地钓上来?否则,他的鱼篓里怎么会有这么多又肥又大的镢鱼? 坐在船头,还是面带微笑,是欢喜这篓镢鱼吗?哦,这还不算什么,水中鱼儿多的是;是在赞叹这环境吗?啊,是够迷人的了。那是在高兴自己的鱼篓又会多一条吗? 可不是嘛,手颤动了,鱼杆弯成发令人快乐的弧线,他知道,有条大鱼上钩了。“可真肥!
”他欢喜地想,一边猛地一提,哇,这条鱼比预想中的还大…… 雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明而显得柔和,气氛宁静而又充满活力。此时此刻,这一切的一切全部笼罩在迷蒙的烟雨中,如诗如画,如梦如幻。
“这迷人的环境。”张志和叹惜“我笔下实在无法描绘,那亲身的感受,也实在欢快,可惜,可惜,不过这词,我倒可以作上一首。”于是张志和挥笔写下了这首意境深远、美妙的《渔歌子》: 西塞山前白鹭飞,桃花流水镢鱼肥。
青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。