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写作是件很*的事

来源: 作文大全2024-07-09 15:22:36
导读:前几天去外婆家,偶然看到小表弟的作文本,淡黄色的封面上印满了淡粉色波斯菊,岁月静好般的美。我随意翻了几页,歪歪扭扭的铅笔字,像顽皮的小孩,从不受任何条规的约束,...

前几天去外婆家,偶然看到小表弟作文本,淡黄色的封面上印满了淡粉色波斯菊,岁月静好般的美。我随意翻了几页,歪歪扭扭的铅笔字,像顽皮的小孩,从不受任何条规的约束,跳脱所谓的方框,张扬而热烈。

“今天下午吃完饭后,爸爸带我去后山的火车站玩,来到火车站我便蹦蹦跳跳地去数火车轨道,1、2、3、4……”老师给他的评语只有四个大字“把字写好”,外加两个鲜红的感叹号。想来老师也是气极了,朱红色的墨水印满了半面作文纸。不经意间,我脑子里浮现出老师考古般研究字迹的身影,好不容易把整篇文章看完,却被丑陋的字迹将耐心消耗殆尽。

与其说这是篇作文,倒不如说更像是日记,洋洋洒洒地凑够了300个字,搜肠刮肚地来回高兴伤心,少年坐在桌前,绞尽脑汁地思索,盯着原木纸上的方格,像是俄罗斯方块的切合,字没写几个,橡皮屑搓成泥,细长一条,玩上半天。正可谓是:两耳只闻窗外事,无心攻坚作文关。

我又往后翻了几页,依旧字迹飞洒,模样随心,活脱脱有龙飞凤舞之意。老师也琢磨出了味道,清一色地把字写好,只是感叹号由多变少。老师似乎也明白,这感叹号打在了没眼力见儿的人身上,好像是给他披上了红披风,一阵炫耀,反而觉得是件风光事。

评语后面,我看到他用铅笔写上“谢谢老师!!”,也有两个感叹号,字迹清秀端正,似乎在认真道谢,却又像个小无赖,虚心接受,坚决不改。

突然,我转念一想,二年级的小朋友会写什么,无非就是今天吃了什么、玩了什么,都是鸡毛蒜皮的小事。可是老师连看都不看一眼,只说把字写好,像一个衣衫褴褛的人告诉你,我有些东西想给你看看,你却连连摆手后退,告诉他穿干净些再来。

他记惯了流水账,看惯了动画片,你突然把他丢进图书馆,也不告诉他看什么书,只道:“听话些,安静点,多学点。”他摇摇晃晃地走进大门,完全不知道做什么。老师让他们看作文选,让他们坐在教室里,写春天的花、夏天的风、秋天的叶、冬天的雪,告诉他们要想象,写得不好就是不够认真。

我问小表弟:“你喜欢写作吗?”他想了想说:“如果想写什么就写什么,还是喜欢的。”说完又腼腆地笑了笑。是啊,文字本是*的,他们本就不应该被局限在条框里。

写作本就是一件很*的事。

点评:这是一篇大孩子看小孩子作文之后写观感的文章。作者抓住“写作本就是一件很*的事”这一主题,将小表弟作文中的*之言、老师的批语进行梳理、选取,用轻松幽默却不乏深度的语言写出了自己对应的观点和感悟。文章语言清新活泼,描写能抓住主要特征,篇幅短小,内容却生动丰富,充满童真童趣又引人思考,让人读来倍感亲切。