关键词： 奇遇 毛毛 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：
本作文350字是关于小学三年级的作文350字，题目为：《马路奇遇“毛毛球”》，欢迎大家踊跃投稿。
今天早上，我和初升的太阳一样起了个大早，伴着着习习凉爽的微风，骑着自行车快乐地向英语辅导班奔去。
突然，我发现前方不远处的马路旁有一个灰不溜秋的“小圆球，”而且还在动。好奇心促使我赶紧猛蹬自行车，到跟前一看：妈妈咪呀，不会吧，一大早我就这么幸运，竟然是一只羽毛还未长丰满的的xx鸟（此时我还不知道它的种类），看它的样子就像个灰色的小毛球，临时就叫它“毛毛球”吧。
我连忙轻轻把“毛毛球”捧起来，只见它低垂着脑袋，瑟瑟发抖。它颈部的羽毛还很稀疏，尖尖的嘴边还透出嫩嫩的黄色，看来它还是一只雏鸟。哎呀，这个时候它应该在温暖的窝里等着亲爱的妈妈给它喂食，尽情享受妈妈慈祥的抚爱，和兄弟姐妹尽情地玩耍打闹呀,可它怎么会在这里？
我不禁抬起头向上望去，只见路旁这颗茂盛的女真树上的确有一个圆形的小鸟窝，仔细一听，窝里还传来“唧唧唧”的鸣叫声，此时的“毛毛球”好像也听到了兄妹们的呼唤，扑闪着小翅膀“唧唧唧”地回应着，还左顾右盼的，显得很惊慌，很无助，好像在急着寻找它的家人。好可怜的“毛毛球”呀！一股怜悯之情油然而生。可望着高大的女贞树，树枝上高挂的鸟窝，我也显得无能为力，要是我有一双翅膀该有多好，“毛毛球”就可以轻而易举地回到温暖的家里了，可是，眼下该咋办呢？冷不丁一辆汽车疾驰而过，带过来的一阵风差点把“毛毛球”吹跑，直吓得它再次“唧唧唧”地惊叫起来，而且明显的声音有点嘶哑。
不行，这太危险了！可看看表，离上课的时间只有15分钟了。此时已容不得我再迟疑：“对，毛毛球，我要保护你，我要把你带走。”我爱怜地一只手拿着它，骑车向英语班驶去。
一到英语班，“毛毛球”就成了小明星了，为不影响我们学习，老师先给它找了张不用的桌子，我把它轻轻地放到桌斗里，可此时“毛毛球”又张着大嘴叫了起来，“它可能是饿了。”我说。正好同学手里还有一点没吃完的面包救急，我捏了点面包，用手捻成米粒大小，一碰到“毛毛球”，它就立刻张大嘴把这颗小米粒吃了，此时的老师和同学们也兴奋起来，“看来小家伙是饿坏了，再给它吃点。”我连忙又捻起了小米粒，好家伙，它竟然连吃四粒，也许是终于吃饱了，它竟然接着就打起了瞌睡，呵呵，看来这个“毛毛球”很好养呀！
两个小时的英语课很快结束了，我小心翼翼地拿着“毛毛球”向家里疾驰而去。一进屋，我就急呼：“妈妈，快来看，我拿了个的啥东东？”“啥呀，”妈妈从里屋快步走过来。“啊，不会吧，小鸟，你从哪儿弄的。”“马路上捡的。”我激动地一口气把早上的“马路奇遇”一股脑儿地讲给妈妈，本来我还担心妈妈不让我养“毛毛球”呢，谁知老妈看着楚楚可怜的“毛毛球”竟然说：“哎呀，好可怜的小鸟，你看它羽毛都没长丰满，慧慧，你可要好好养着它噢！”
“噢，老妈，你真是太可爱了，”我连忙“啵”了一口老妈，到阳台上找出以前的鹦鹉笼，擦干净，又用毛巾给“毛毛球”做了个温暖的窝，OK,它的新家就建好了，连忙把“毛毛球”放进窝里，哎，你可别说，“毛毛球”对这个新家还显得很满意，竟然趴到里面睡着了。
看来这马路上奇遇到的小家伙能吃能睡，在我细心地照料下应该能茁壮成长吧！正当我美滋滋地幻想着它长大后会是什么样子时，“毛毛球”“唧唧唧”的叫了起来，还张着大嘴，又饿了。哎呀，不会吧，它一觉就这么短，最多也就10分钟呀。此时已容不得我多想，赶快去捻“小米粒”呀，看来这下可有我这个临时“妈妈”忙活的了，哈哈！
刚到家的“毛毛球”有点无助
大口吃面包的毛毛球
呼呼大睡的毛毛球
吃饱睡醒的毛毛球很精神吧!
