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作文标题: 去学乐中国
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
我又问后花园怎么弄?她还是耐心地教我怎么弄,我认真的听着,我心里想;李老师怎么这么年轻呢?我想她应该是每天做面膜吧!
一再叮咛我说;‘’一定会成功的!'''' 最后,我忠心感谢叶老师,李老师在白忙中抽出时间接待我们,我一定会好好努力成为学乐中国一名优秀的学员!名师点评:文章叙述了“我”去学乐中国的愉快经历,字里行间显示了小作者的愉悦的心情,非常棒。文章在开头通过对天气的描绘显示出“我”的心情非常好,这种写作方法值得学习。接着小作者就详细地叙述了和妈妈去学乐中国的过程,体现了小作者的欣喜之情,也体现了学乐中国老师的认真和负责。“李老师怎么这么年轻呢?我想她应该是每天做面膜吧”这句话显示了小作者的幽默,很不错。文末小作者表明了自己的愿望,老师相信你只要努力,一定会成功的。本文美中不足是:有一些多余的标点出现在文中,影响文章阅读,请小作者留意改正。“我认真的听着”改为“我认真地听着”,“我忠心感谢叶老师”改为“我衷心感谢叶老师”。(学乐中国特聘教师:聂强老师)2010-5-24 17:06:00
关 键 词: 初中初二 800字
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《去学乐中国》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,阳光明媚,万里无云,我和妈妈去学乐中国,我还是第一次见到叶老师。有一位高高的男老师对我们说;''''是不是付佳丽妈妈?我们说;''''是的!叶老师!我还以为叶老师的模样是胖胖的,原来是瘦瘦的,和蔼可亲的,可是在我心里中的叶老师是胖胖的,叶老师邀请我们去他的办公室,一进去就看见蓝色的沙发和一台放在办公桌的电脑,简单的办公室,显得很单调,叶老师的热情好客让我感动,我发现叶老师今天讲的话比手机上讲的话显得很亲切,叶老师让我妈妈拿出作文本给他看,他全神贯注,聚精会神地看着我的作文说;‘’佳丽花了这么多心血写出的文章,只是老师没看到罢了!‘’我接着说;''''老师只是翻开作文快速地看完,然后就打了一个大钩,就算完事了,叶老师和妈妈有谈了许多,都是我的心里话。 大概2点多钟李老师来了,我亲切叫李老师到我这来,我问李老师怎么加好友,李老师仔仔细细地跟我讲了,我看见了我们班的同学都上了学乐中国,我给叶老师看了看,李老师说;同学加为好友吧!''''我说;‘’好吧!我又问后花园怎么弄?她还是耐心地教我怎么弄,我认真的听着,我心里想;李老师怎么这么年轻呢?我想她应该是每天做面膜吧!
一再叮咛我说;‘’一定会成功的!'''' 最后,我忠心感谢叶老师,李老师在白忙中抽出时间接待我们,我一定会好好努力成为学乐中国一名优秀的学员!名师点评:文章叙述了“我”去学乐中国的愉快经历,字里行间显示了小作者的愉悦的心情,非常棒。文章在开头通过对天气的描绘显示出“我”的心情非常好,这种写作方法值得学习。接着小作者就详细地叙述了和妈妈去学乐中国的过程,体现了小作者的欣喜之情,也体现了学乐中国老师的认真和负责。“李老师怎么这么年轻呢?我想她应该是每天做面膜吧”这句话显示了小作者的幽默,很不错。文末小作者表明了自己的愿望,老师相信你只要努力,一定会成功的。本文美中不足是:有一些多余的标点出现在文中,影响文章阅读,请小作者留意改正。“我认真的听着”改为“我认真地听着”,“我忠心感谢叶老师”改为“我衷心感谢叶老师”。(学乐中国特聘教师:聂强老师)2010-5-24 17:06:00