导读：作文标题：寻找春的痕迹关 键 词：寻找小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《寻找春的痕...

作文标题： 寻找春的痕迹
关 键 词： 寻找 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《寻找春的痕迹》，欢迎大家踊跃投稿。

寻找春的痕迹　　“淅沥沥”，“淅沥沥”，雨模糊了玻璃窗，模糊了窗外的世界。春，没有夏的浓烈，秋的辉煌，也没有冬的纯净，以它独特的素雅，淡淡的、悄悄的装点着世界……　　我踏着春走过的脚步，寻找春的痕迹。
　　柔梢上挂着的嫩叶是春的使者，他们早早的，爬满了枝头，如翡翠，如玉石。轻轻地走过，洒落了一身绿，眼前袭来一般清新的绿，细细品味，还有一阵绿色的芬芳。
　　最爱早春的嫩草，他们经过黑暗的长期煎熬，终于钻出厚厚的泥土，向天空张开双臂，拥抱那深邃的蓝。吮吸着甜甜的甘露，沐浴着温暖的阳光，青草舒展开柔软的身躯，与风共舞，用他们新鲜的绿色，铺成了大地的地毯。
　　春日里七彩的鲜花，绘成了春的画卷，她们摇曳着婀娜的身姿，在风雨中微笑。调皮的蝴蝶与蜜蜂在花丛中穿梭，鲜花们慷慨地拿出甜美的花蜜，献给尊贵的客人，还为人们起舞助兴。看那一簇簇报春花，金灿灿的，熠熠生辉，就像个天真的小姑娘；一丛丛的蔷薇花，身着粉色的连衣裙，娇艳欲滴，好似那美妙的少女；一串串长长的紫藤，层层叠叠，清雅芬芳，胜似一位贵族少妇，正在翩翩起舞呢！
蜜蜂与蝴蝶向鲜花道别。宴会结束了，花儿们仍然在旋转舞蹈，她们要跳一整个春天。春,是个播撒希望的季节,同时也是个收获理想的季节!它们要用收获的理想,来装点这希望。
　　燕子们冬去春回，“啾啾”，“啾啾”对着溪水呢喃。它们是最杰出的音乐家，谱写了春的乐章。“叮咚”“叮叮咚”，溪水是最浪漫的鼓手，它用自己的一生，不停奔流，创作了自然之声。它们共同唱出了春的生机，唱出了自然风韵，最淳朴，最真实。
　　“淅沥沥”，“淅沥沥”，窗外的雨渐渐地停了，外面的世界仿佛撩开了一层薄纱，又清亮亮地展现在我眼前，那是一种绿，一种沁人心脾的绿；那是一捉媚，一种芬芳自然的媚；那是一首歌，一首真实淳朴的歌。