导读：在生活中，有着许多的摄影师，有的摄影师是用相机拍摄，有的摄影师，却是用笔来记录。如今，我就想立志做一名“文字摄影师”。我的数学老师兼副班主任姜老师是一位“万能”...

在生活中，有着许多的摄影师，有的摄影师是用相机拍摄，有的摄影师，却是用笔来记录。如今，我就想立志做一名“文字摄影师”。

我的数学老师兼副班主任姜老师是一位“万能”的老师：讲台坏了她会修，投影仪坏了她也会修，展台坏了她还是会修。她对同学很关心，如果有哪一位同学的作业连续几天都有异常状况，她就会找那个同学谈话；如果还是那样，她便会动用“杀手锏”——打电话给家长。她上课叫同学回答问题，如果同学回答不出来，她就会根据个人表现情况来判定，如果表现好，她也会耐心地讲解出来。

江老师也是一位“侦探”，她对作业的敏感度可是很大的。上次，我把作业借给了一位同学抄，结果江老师觉得那个人的作业平时错误率很高，这次却写得全对，而且干净整洁，好像是一次性完成的。江老师便问他，结果他是很诚实的，将我也给举报了。江老师对我们进行了一顿批评教育后，又让我留心班级里其他人有没有抄。我们同学纷纷叫她“福尔摩斯”呢！

江老师也是一位认真的老师，她上课总是很珍惜课堂上的每一分每一秒。如果因为批评我们而耽搁了时间，课没有上完，她便会批评一下“病情”比较严重的同学，然后让我们大家下次注意一点。

做一名文字摄影师实在是太累了，我一定要珍惜这次难得的机会，因为我在怀疑还有没有下一次。